Креативность как фактор выбора стратегии самореализации личности

• Автор: Коломиец, Екатерина Федоровна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 219 с. : ил.

1.1 .СООТНОШЕНИЕ ПО 1ЯТИЙ КРЕАТИВНОСТЬ И ТВОРЧЕСТВО
1.2.0С0БЕНН0СТИ ПОНЯТИЯ КРЕАТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ.
1.2.1. ОСНОВНЫЕ ПОДХОДЫ К 1РЕДЕЛЕИЮ ПОНЯТИЯ КРЕАТИВНОСТИ
1.2.2. КОГНИТИВНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КРЕАТИВНОСТИ
1.2.3. МОТИВАЦИОННОЛИЧНОСТНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ КРЕАТИВНОСТИ
1.3. КРЕАТИВ СТБ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ.
1.3.1 .КРЕАТИВНОСТЬ В КОНТЕКСТЕ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ.
1.3.2. ОСОБЕННОСТИ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ.
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
2.1. ОРГАНИЗАЦИЯ И ЭМПИРИЧЕСКАЯ БАЗА ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.
2.2. МЕТОДЫ И МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ
ГЛАВА 3. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭМПИРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ КРЕАТИВНОСТИ КАК ФАКТОРА ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ
3.1. АНАЛИЗ ВЫРАЖЕННОСТИ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КРЕАТИВНОСТИ И ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТ И В ОБЩЕЙ ГРУППЕ ИСПЫТУЕМЫХ
3.2. АНАЛИЗ РАЗЛИЧИЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЦ С РАЗНОЙ ВЫРАЖЕННОСТЬЮ КРЕАТИВНОСТИ.
. АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ ПАРАМЕТРОВ КРЕАТИВНОСТИ И ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ОБЩЕЙ ВЫБОРКЕ И ГРУППАХ
3.3.1. СТРУКТУРА КРЕАТИВНОСТИ В ОБЩЕЙ ВЫБОРКЕ И IРУППАХ ИСПЫТУЕМЫХ.
3.3.2. АНАЛИЗ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КРЕАТИВНОСТИ И ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ В ГРУППАХ .
3.4. АНАЛИЗ ФАКТОРНОЙ СТРУКТУРЫ КРЕАТИВНОСТИ И ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ОБЩЕЙ ВЫБОРКЕ
3.5. ПОСТРОЕНИЕ И АНАЛИЗ СТРУКТУРНОЙ МОДЕЛИ ВЗАИМОСВЯЗЕЙ КРЕАТИВНОСТИ И ВЫБОРА СТРАТЕГИИ САМОРЕАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ.
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Под креативностью мы понимаем многокомпонентное психологическое образование, определяющее творческие возможности человека посредством специфических когнитивных и мотивационноличностных свойств, актуализирующихся в проблемной ситуации. Когнитивная составляющая креативности. После исследований Дж. Гилфордом креативности как творческой способности, присущей в разной степени всем людям, данная тематика начала активно изучаться в психологии. С точки зрения кошитивного подхода, в основе креативности лежат процессы переработки информации и знания в области, к которой относится решаемая задача. На наш взгляд, когнитивные механизмы решения интеллектуальных задач можно перенести и на решение личностно значимых, жизненных задач, к которым относится задача выбора стратегии самореализации личности. Важные для творческого акта мыслительные операции затрагивают два основных аспекта проблемный распознание, определение и преодоление проблемы и содержательный порождение множества решений посредством дивергентного мышления, продуцирование новых идей посредством перекомбинирования исходных элементов ситуации, выход за пределы исходной ситуации для поиска новых идей. Рассмотрим, как раскрывают данные аспекты различные исследователи. При исследовании креативности мы опираемся на научный подход, основанный на том, что механизм творческого мышления запускается за счет наличия проблемной или конфликтной ситуации. Согласно данной точке зрения, творчество происходит из конфликта интеллектуальных содержаний и рефлексивно осмысленных и отчужденных личностных содержаний . Творческое мышление имеет место там, где есть проблемная ситуация. Иными словами, .