Когнитивные психические структуры как фактор организации индивидуального ментального опыта

• Автор: Дёгтева, Татьяна Алексеевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Сочи
• Количество страниц: 223 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение . Глава 1. Роль когнитивных психических арукур в оранимации индивидуального метальною опьпа. Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. Глава 3. Половомрастныс и индивидуальные особенноеи ког
нишвных психических аруктур и ментальных репрезентаций. Заключение . Ли I ера I ура . Приложение
Ключевую роль в исследовании сиаемы ii иидивидуальною сознания играет теория Ж. Пиаже. Согласно ей основная связь, лежащая в основе всякого знания, состоит не в просюй ассоциации между объектами поскольку эю понято 0фицас1 активносп, субъскы, а в ассимиляции объемов по определенным схемам, коюрые присущи СубъСК1у. IОI процесс является продолжением ра 1ЛИЧНЫХ форм биоло и ческой ассимиляции, среди которых когнитивная ассимиляция представляй собой лишь частный случай и выступает как процесс функциональной интсс рации. В свою очередь, когда объекты ассимилированы схемами дейавия, возникае необходимость приспособления аккомодации к особенноеiям лих объемов . Роль ассимиляции здесь сводиiся к юму, что нечто наблюдаемое в оиьпе, i нскоюрый факi, всегда инюрнретруегся параллельно с ею расшифровкой для эюю вссчда с самою начала требуется исполмованис лоюкомаюмашческих рамок 1аких, как усыновление связи или С1вею1вия, смежности или раделения, навешивание кванюров больше или меньше, ведущих к ноняшю меры, короче воря, всей концептуализации, присущей субъеку и исключающей сущееiвание чистых факюв, равно как и фактов, целиком внешних по отношению к активности субъекта и это юм более справедливо, поскольку субъею должен варьирован, наблюдаемые феномены, чюбы их ассимилирован,.


Ь, через какие муыции и под влиянием какого iееiвенного отбора он смог появился хая бы и
лишенный своего основного качества необходимое и. Именное данное объяснение фиксированного ядра не врожденного, но являющеюся продуктом сенсомоторноо шпеллекга, в конечном счете, принимаю акие авюры, как Р. Браун, Э. Лсннсберт и Д. Мак Нейл. Пиаже пытался выясни ь, почему консрукивнье нос роения, которых ребуе формирование разума, приобреаю все возрастающую необходимость. Эта необходимое и еегь результа саморсуляции, и она выражаемся через акже возрасающее уразновсииванис кониивньх срукур необходимость вьгекае, следоваельно, из их закрыюеш. С этой точки зрения, он выделил гри формы уравновешивания. Наиболее простая и, как следствие, наиболее ранняя эго уравновешивание ассимиляции и аккомодации. Начиная с сеисомоюрною уровня, па ко юром равновесие стремится одновременно сохранить схему и учесь свойсва обьска. Вторая форма равновесия усанавливаеся между подсисомами, иде ли речь о подсхемах в какой1 о единой схеме дейсизия или о подклассах какоюю одною общею класса, или же о подсистемах в множестве операций, коюрым располагает субъект. Треья форма уравновешивания опирается на предшествующую, но отличается о г нее построением некой новой всеобщей системы а именно, юй, которую обусловливает необходимость самою процесса дифференциации новых подсистем и которая требует, следовательно, компенсаторного действия интеграции в некое новое целое. Одним словом, когнитивное уравновешивание иг рае на повышение, т. До XVII в.