Курортный этап реабилитации часто болеющих респираторной патологией детей дошкольного возраста

• Автор: Мушкетова, Людмила Егоровна
• Шифр специальности: 14.00.51
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Пятигорск
• Количество страниц: 106 с. : 4 ил.

1.1. Состояние здоровья детей на современном этапе.
1.2 Частые острые респираторные заболевания у детей предрасполагающие факторы, этиология, эпидемиология
1.3 Вопросы немедикаментозной терапии и профилактики ОРЗ у детей
Глава 2. МЕТОДИКА РАБОТЫ.
2.1. Материал и методики исследований
2.2. Методика лечения
Г лава 3. КЛИНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА БОЛЬНЫХ.
3.1. Результаты исследования состояния здоровья наблюдаемых детей
3.2. Факторы риска частых респираторных заболеваний у детей
3.3. Клиническая характеристика детей, часто болеющих простудными заболеваниями
3.4. Лабораторные исследования.
Глава 4. ЭФФЕКТИВНОСТЬ РАЗЛИЧНЫХ КОМПЛЕКСОВ КУРОРТНОГО ЛЕЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ЧАСТО БОЛЕЮЩИХ РЕСПИРАТОРНОЙ ПАТОЛОГИЕЙ.
4.1. Динамика клинических проявлений заболевания у детей.
4.2. Динамика функциональных показателей.
4.3. Динамика лабораторных показателей.
ГЛАВА 5 ОТДАЛЕННЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ КУРОРТНОГО ЛЕЧЕНИЯ
БОЛЬНЫХ
ГЛАВА 6 ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЛЕЧЕНИЯ.
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЛИТЕРАТУРА


Уровень заболеваемости в Российской Федерации детей от 0 до лет составляет о. При этом первое место в структуре заболеваемости во всех возрастных категориях традиционно занимают болезни органов дыхания Зелинская Д. И., Сухарев А. Г., . Наиболее высокий уровень заболеваемости отмечается среди детей раннего и дошкольного возраста Ветров В. П. с соавт. Пуртов И. И. с соавт. Черток Т. Я., , , максимальный о среди детей в возрасте от 1 до 2 лет Альбицкий В. Ю., Баранов , Ветров В. П. с соавт. Черток Т. Я., . Установлено, что второй год жизни является критическим периодом в развитии иммунной системы, так как при расширяющихся контактах ребенка с внешним миром остается еще неразвитой местная защита, преобладает первичный характер иммунного ответа с преимущественным синтезом I антител Стефании Д. В., ВельтДрувйй. Бфйбским периодом считают старший дошкольный и младший школьный возраст. В этот период нарастает частота морфофункциональных отклонений и хронических заболеваний Вельтищев Ю. Е., . Проявлениями дизадаптации в этом возрасте наиболее часто являются соматовегетативные расстройства, которые также влияют на уровень резистентности к возбудителям респираторных инфекций Солнцев с соавт. Эмоциональный стресс, обусловленный началом школьного обучения, в первую очередь оказывает влияние на функционально незрелую в этом возрасте центральную нервную систему Солнцев , . При неблагоприятном течении адаптации патологические изменения сохраняются в течение всего учебного года, приводя к снижению умственной работоспособности и успеваемости Жданова I, .