Социально-гигиеническое исследование состояния здоровья и организации медицинской помощи детям дошкольного возраста с пороками развития верхней губы и неба

• Автор: Притыко, Денис Андреевич
• Шифр специальности: 14.00.33
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 189 с. : 22 ил.

1.1 Некоторые аспекты научных исследований по проблеме врожденных пороков верхней губы и неба у детей
1.2. Особенности социальногигиенических исследований в разработке различных аспектов состояния здоровья отдельных групп населения и оказания им медикосоциальной помощи 2
ГЛАВА 2. Программа и методика социальногигиенического исследования состояния здоровья и организации медицинской помощи детям дошкольного возраста с врожденными пороками верхней губы и неба 3

2.1. Характеристика объектов и базы исследования 3

2.2. Программа и методика Социальногигиенического исследования состояния здоровья и организации медицинской помощи детям дошкольного возраста с врожденными пороками верхней губы
и неба 3

ГЛАВА 3. Медикосоциальная характеристика родителей детей с

пороками развития верхней губы и неба 5

3.1. Характеристика особенностей состояния здоровья родителей, имеющих ребенка с пороком развития верхней губы и неба 5
3.2. Социальногигиеническая характеристика родителей, имеющих ребенка с врожденным пороком развития верхней губы и неба 6
ГЛАВА 4. Особенности состояния здоровья и социальногигиенической характеристики детей с врожденными пороками верхней губы и неба
4.1. Общая заболеваемость детей лет с врожденными пороками верхней губы и неба 8
4.2. Характеристика заболеваемости детей с врожденными пороками верхней убь и неба, обусловленной основным заболеванием 8
4.3. Социалыюгигиеиическая характеристика детей с врожденными пороками развития верхней губы и неба и их семей
ГЛАВА 5. Медикоорганизационные и социалыюгиеничсскис факторы, определяющие состояние здоровья детей с врожденными пороками верхней губы и неба
5.1. Роль факторов медицинской активности в формировании здоровья детей с врожденными пороками верхней губы и неба 5
5.1. Организация медикосоциальной помощи детям с врожденными пороками верхней губы и неба 5
5.2. Оценка эффективности медикосоциальной реабилитации детей с врожденными пороками верхней губы и неба 8
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 3
ВЫВОДЫ И ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 5
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Рождение и воспитание ребенка с врожденным пороком верхней губы и неба является психотравмирующим фактором, влияющим на психоэмоциональное состояние родителей и межличностные отношения в семье в целом на процесс воспитания таких детей, который нередко искажается. Важными на этом этапе будут медикопедагогические
реабилитационные мероприятия, медикаментозная корригирующая терапия и психотерапия. Большое значение в работе с детьми, имеющими врожденный порок верхней губы и неба придается осуществлению постоянного мониторинга, который служит одновременно реализацией профилактической работы в этом направлении. В соответствии с приказом Министерства здравоохранения РФ 8 от года с целью обеспечения единого подхода к слежению за частотой врожденных пороков развития работа но организации мониторинга была начата в Российской Федерации Б. Л.Кобринский, Е. Б. Николаева, . Мониторинг представляет собой быстродействующую предупреждающую систему, посредством которой может осуществляться выявление зон с повышенной частотой врожденных пороков развития и, таким образом, в конечном счете, контроль средовых факторов, обладающих тератогенными свойствами, что и приводит к возникновению врожденных пороков развития среди детей, подвергшихся их действию в период внутриутробного развития. Частью профилактической работы по предупреждению возникновения у детей врожденного порока верхней губы, и неба является медикогенетическое консультирование, которое организовано в соответствии с положениями Приказа Минздрава РФ 6, от г. А.Г. Притыко и др. I.3. Казанцева и др. Ф. Каринчи, Д. И. Шайхутдинова, С. В. Чуйкин, .