Научное обоснование системной модели профессиональной ориентации молодежи для отбора в медицинские вузы

• Автор: Пчелина, Инна Владимировна
• Шифр специальности: 14.00.33
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Хабаровск
• Количество страниц: 164 с. : 15 ил.

1.1. Профессиональная ориентации история, опыт, проблемы

1.2. Основные проблемы отбора студентов в высшие медицинские образовательные заведения.

1.3. Международный опыт отбора студентов на медицинские специальности .

1.4. Мотивационные детерминанты профессиональной деятельности молодежи в сфере здравоохранения
1.5. Состояние здоровья как показатель успешной учебной и профессиональной адаптации студентовмедиков

1.6. Социальноэкономическая значимость профессиональной ориентации

Глава 2. Материалы и методы исследования

Глава 3. Состояние и эффективность профориентационной работы с молодежью в округе на современном этапе.

3.1. Характеристика системы профессиональной ориентации молодежи в регионе

3.2. Анализ профориентации абитуриентов, поступающих в медицинский вуз.

3.3. Мотивационные образования у молодежи при выборе профессии врача, их динамика в процессе профессионального обучения
3.4. Профессиональная направленность студентовмедиков
Глава 4. Состояние здоровья потенциальных абитуриентов и студентов
как один из показателей качества профессионального обучения будущих врачей.
4.1. Характеристика основных тенденций в состоянии здоровья подростков потенциальных абитуриентов вуза.
4.2. Анализ состояния здоровья студентов младших курсов медицинского вуза
4.3. Самооценка здоровья реальный показатель состояния здоровья будущих врачей по данным социологического опроса
4.4. Состояние здоровья студентовмедиков как фактор влияния
на миграционные процессы в вузе
Глава 5. Обоснование системной модели профессиональной ориентации
в отрасли здравоохранения
5.1. Внуфивузовский миграционный процесс показатель эффективности мероприятий по профессиональной ориентации и отбору потенциальных студентовмедиков
5.2. Предпосылки создания модели профессиональной ориентации в отрасли здравоохранения в современных социально экономических условиях.
5.2.1 Системная модель профориентационной службы как основа
решения проблемы кадрового дисбаланса в здравоохранении .
Заключение
Выводы.
1 фактические рекомендации.
Список литературы


Психологические причины этого явления объясняют социальной незрелостью молодежи, несформированностыо ее жизненных планов, интересов, отсутствием четких представлений о будущей профессии. По дашсым автора, в медицинских вузах около первокурсников не представляют себе содержание и условия будущей профессиональной деятельности Фомин Л. М., . Полнота сведений о профессии, требования к ней формируются у студентов только III курсу Кислов М. В., . Ряд авторов считают, что назрела необходимость целостного комплексного исследования профориентации человека на протяжении всей его жизни Чистяков , , в период подготовки и приема в учебное заведение, вхождения в профессию, ее освоения, при дальнейшей трудовой деятельности Семенков , . Отсутствие внимания научной общественности к этой проблеме Прошляков В. Д. с соавт. Основные проблемы отбора студентов в высшие медицинские образовательные заведении. Совершенствование системы подготовки специалистов остается приоритетным направлением Концепции кадровой политики в здравоохранении РФ . Актуальность развития этого направления обусловлена потребностью общества в подготовке высококвалифицированных специалистов, которые устойчиво функционировали бы в выбранной профессии. Особую важность в системе здравоохранения приобретают вопросы профессиональной пригодности, профессиональной ответственности, профотбора и подготовки медицинских работников Стукалова I. Кислов М. В., Каверина Р. Профессиональная пригодность определяется совокупностью индивидуальных особенностей человека, влияющих на успешность освоения трудовой учебной деятельности и эффективность ее выполнения Бодров В. А., .