Эпидемиологическая характеристика детской инвалидности и медико-социальные аспекты реабилитации детей с ограниченными возможностями

• Автор: Артемова, Инесса Геннадьевна
• Шифр специальности: 14.00.30
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Омск
• Количество страниц: 177 с. : 11 ил.

1.1. Состояние и динамика детской инвалидности в

Российской Федерации и за рубежом. II

1.2. Структура детской инвалидности.

1.3. Факторы, влияющие на инвалидизацию детей.

1.4. Реабилитация детейинвалидов.

1.5. Управление процессом реабилитации

ГЛАВА 2. ПЛАН, ПРОГРАММА И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. План и программа исследования

2.2. Объем выборки и программа наблюдения.

2.3. Методика статистической обработки материалов.

ГЛАВА 3. ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

ДЕТСКОЙ ИНВАЛИДНОСТИ В ОМСКЕ И ОМСКОЙ ОБЛАСТИ.
ГЛАВА 4. МЕДИКОСОЦИАЛЬНАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА
СЕМЕЙ, ВОСПИТЫВАЮЩИХ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ
ГЛАВА 5. ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К
ВЫЯВЛЕНИЮ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ.
ГЛАВА 6. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ СИСТЕМЫ
РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙИНВАЛИДОВ НА ТЕРРИТОРИАЛЬНОМ УРОВНЕ
6.1. Характеристика существующей системы
. реабилитационных мероприятий для детейинвалидов в
Омской области.
6.2. Региональная модель управления процессом
реабилитации детейинвалидов на территориальном уровне.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


На разных территориях России распространенность бронхиальной астмы на детей колеблется от 4 до 9, а детская инвалидность по данной причине составляет 5,6 на 0 детского населения. Следует отметить, что в городе по сравнению с селом уровень детской инвалидности вследствие болезней эндокринной системы, расстройств питания и нарушения обмена веществ выше в 4 раза 9. За рубежом, как и в России, актуальна проблема разбросанности статистических данных о здоровье и инвалидности детского населения вследствие отсутствия единой методологии получения и обработки информации. Ряд авторов подчеркивают значимость точного определения числа детей с особыми потребностями в здравоохранении 6, 3, 8, 2. Вопросы улучшения качества информации по инвалидности детей зарубежные исследователи решают, в том числе путем унификации подходов к определению инвалидизирующего состояния у ребенка, проведения национальных обзоров 6, 7, 1, 4. В Российской Федерации долгое время, отсутствовали системы государственного учета детейинвалидов и единые методики определения структуры причин инвалидизирующей патологии, что привело к несопоставимости показателей, полученных в результате исследований, проведенных как на территории нашей страны, так и за рубежом. Некоторые авторы считали, что изучение структуры причин инвалидности удобнее проводить в зависимости от органной принадлежности поражениям . Другие исследователи предлагали использовать для определения ранга заболевания Международную Классификацию Болезней . Существовала также точка зрения, что для отображения структуры инвалидности необходима этиологическая характеристика болезни и описание характера нарушения при данной патологии .