Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Харке, Виктория Валентиновна
14.00.21
Кандидатская
2007
Волгоград
180 с. : 22 ил.
Стоимость:
499 руб.
Введение. Глава 1. Обзор литературы. Взаимосвязь аномалий и деформаций окклюзии с функциональным состоянием челюстнолицевой области. Методы исследования анатомических и функциональных нарушений челюстнолицевой области. Методы миогимнастики в клинике ортодонтии. Методики, применяемые в коррекционной работе по преодолению произносительных расстройств. Глава 2. Материал и методы исследования. Методы исследования артикуляционной моторики. Методы исследования произносительной стороны речи. Статистическая обработка результатов исследования Глава 3. Результаты исследования физического и неврологического статуса обследованных детей и их родителей. Результаты исследования артикуляционной моторики. Результаты исследования звукопроизношения. Глава 4. Комплекс многимнастических упражнений для мимических мышц лица. Комплекс миогимнастических упражнений для круговой мышцы рта. Комплекс миогимнастических упражнений для латеральных крыловидных мышц. Комплекс миогимнастических упражнений для мышц языка.
Особенности артикуляции звуков в речи детей проводилось в различных странах 7, 2, 5, 0, 2. Авторы указывают на то, что эти аспекты недостаточно освещены в современной специальной литературе и не учитываются на практике 1. Таким образом, проведенный нами анализ научной медицинской и педагогической литературы показывает, что имеется четкая взаимосвязь между аномалиями и деформациями окклюзии и функциональным состоянием челюстнолицевой области. Достаточно подробно освещены
вопросы нарушения звукопроизношения при аномалиях и деформациях челюстнолицевой области. В тоже время проблема влияния аномалий и деформаций челюстнолицевой области на произношение при речедвигательных расстройствах не достаточно освещена. Произносительная сторона речи у детей с аномалиями органов артикуляции, имеющих речедвигательные расстройства, не выделялась как объект исследования в клинике ортодонтии. Это связано с отсутствием системы диагностических мероприятий по выявлению функциональных и, в частности, речевых нарушений у детей с аномалиями органов артикуляции. Методы исследования анатомических и функциональных нарушений челюстнолицевой области. При этом регистрируют изменения разности биопотенциалов в мышцах, которые возникают в результате распространения возбуждения по мышечным волокнам , 6. В клинической электромиографии различают зри основные ее вида локальную, глобальную и стимуляционную. При глобальной суммарной или интерференционной электромио1рафии регистрация биопотенциалов мышц осуществляется с большой площадью отведения и большим межэлектродным расстоянием.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Состояние и перспективы организации и материально-технического обеспечения ортодонтической помощи населению | Лукьянова, Елена Николаевна | 2006 |
Планирование и обоснование программы лечения и профилактики основных стоматологических заболеваний у детей, лишенных родительской опеки | Константинова, Вера Евгеньевна | 2006 |
Регенеративно-реставрационная терапия воспалительно-деструктивных заболеваний пародонта с использованием остеопластических материалов | Исмоилов, Абдурахим Абдулатифович |