Особенности психического здоровья у учащихся кадетских корпусов

• Автор: Баразенко, Кирилл Владимирович
• Шифр специальности: 14.00.18
• Научная степень: Кандидатская
• Количество страниц: 184 с.

ГЛАВА I. Профилактика и раннее выявление психогенных расстройств. ГЛАВА II. МАТЕРИАЛ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. Общая характеристика обследованного контингента. Экспериментальнопсихологические методы обследования. Психофизиологические методы обследования. Методы социологического обследования. ГЛАВА III. ГЛАВА IV. Роль особенностей обучения в кадетском корпусе в формировании психогенных расстройств. ГЛАВА V. ОСОБЕННОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ ПСИХОГЕННЫХ РАССТРОЙСТВ У УЧАЩИХСЯ КАДЕТСКИХ КОРПУСОВ. Фелинская Н. И., . Термин психогении появился в конце XIX века и обозначал расстройства, происхождение которых объяснялось психическими переживаниями индивида. В настоящее время к психогенным расстройствам относят группу болезненных состояний, причинно связанных с действием психотравмирующих факторов, являющихся обратимыми функциональными, излечимыми расстройствами психической деятельности, возникающими в ответ на воздействие психической травмы и подчиняющимися определенным закономерностям клинического оформления, течения и исхода Гурьева В.

Ряд авторов выделяет в рамках психогенных расстройств непатологические

невротические проявления астенические нарушения, тревожная напряженность, вегетативные дисфункции, расстройства ночного сна, психосоматические нарушения невротические реакции неврозы патологические развития личности реактивные психозы и аффективношоковые реакции Александровский Ю. А., , . Другие авторы предлагают разделять психогенные расстройства по двум основным клиническим формам психореактивные состояния и неврозы Гурьева В. А. . Достаточно распространенным является уровневый подход психогенные расстройства непсихотического уровня психогенные реакции, неврозы, психосоматические заболевания, и психотического реактивные психозы острые и затяжные Снедков Е. В., , Нечипоренко В. В., . При этом подчеркивается, что психогенные реакции возникают остро, характеризуются кратковременностью течения от нескольких часов до двух недель, неразвернутостью клинической картины и, как правило, полностью обратимы. Общим для патологических психогенных реакций являются неадекватность реакции психотравмирующему фактору, нарушение работоспособности и адаптации. Такие состояния часто сопровождаются агрессивной или аугоагрессивной формами поведения Осипов В. П., Личко А. Е., Судаков К. В., . В военной и экстремальной психиатрии выделяются дистрмоничные психологические реакции, острые аффективные реакции, невротические, патохарактерологические и соматоформныс реакции Нечипоренко В. В., . Неврозы относятся к расстройствам более глубокого регистра. Они отличаются отчетливой связью со структурой личности, формируются под действием опосредованных, а не прямых психических травм. Однако и в этом случае различные авторы поразному определяют понятие невроза как следствие развития конфликтов отношения личности Мясищев В.