Физическое и психическое развитие детей и подростков, проживающих в районе размещения АЭС

• Автор: Михайлов, Александр Иванович
• Шифр специальности: 14.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 167 с.

1.1. Влияние социальных и биологических факторов

1.1.1. Влияние социальноэкономических факторов на физическое развитие детей.

1.1.2. Влияние медикобиологических факторов.

1.1.3. Психическое развитие детей в социально неблагополучных условиях

1.2. Влияние химического фактора на развитие ребнка.

1.2.1. Влияние неблагоприятной экологической обстановки на здоровье и физическое развитие детей и подростков.

1.2.2. Влияние химического фактора на психическое развитие детей.

1.3. Сочетанное влияние химического и социальнобиологических факторов на развитие детей и подростков

1.4. Радиационный фактор.

1.4.1. Влияние радиационного фактора на физическое развитие детей

1.4.2. Влияние радиационного фактора на психическое развитие детей.

1.7. Заключение
Глава 2. Организация, объм и методы исследований
Глава 3. Результаты исследования.
3.1. Общая санитарногигиеническая характеристика города Курчатова и социальнобиологическая характеристика семей.
3.1.1. Санитарногигиеническая характеристика города Курчатов
3.1.2. Социальная и биологическая характеристика обследованных семей
3.1.3. Оценка острой заболеваемости и предъявляемых жалоб, как характеристики состояния здоровья детей и подростков.
3.2. Характеристика подростков города Курчатов физическое развитие, гинекологический статус, психические особенности
3.2.1. Физическое развитие подростков города Курчатова.
3.2.2. Оценка физического развития подростков города Курчатова.
3.2.3. Половое развитие и состояние менструальной функции девочек, проживающих на территориях размещения АЭС г.г. Курчатов, Нововоронеж, Десногорск и контрольной группы г. Ясногорск, Тульской области.
3.2.4. Психологический статус подростков города Курчатова
3.2.4.1. Умственная работоспособность подростков.
3.2.4.2. Анализ данных самооценки психофизиологического состояния школьников Курчатова по данным теста САН.
3.2.4.3. Особенности психического развития школьников
3.2.5. Оценка корреляционных связей между показателями физического, полового и психического развития и социальнобиологическим факторами, жалобами.
3.3. Характеристика физического и психического развития дошкольников города Курчатова.
3.3.1. Физическое развитие дошкольников Курчатова
3.3.2. Оценка физического развития дошкольников
3.3.4. Определение школьной зрелости детей Курчатова.
3.3.5. Корреляции между показателями физического развития, социальными и
биологическими факторами и школьной зрелостью
3.4. Обоснование отсутствия влияния АЭС на развитие детей и подростков
города Курчатова
Заключение
Выводы
Список использованной литературы


З., выявлена взаимосвязь между длительностью естественного вскармливания и показателями заболеваемости и физического развития. Дети,
находившиеся на естественном вскармливании хотя бы 6 месяцев по данным Болотовой Н. В. и соавторов, , Бутко Т. С., Пупышевой Н. В., на естественном вскармливании 6 месяцев и более находятся только младенцев, имеют в последующие годы более высокие показатели физического развития и достоверно меньший процент дисгармоний в первую очередь связанных с дефицитом массы тела. Девочки, находящиеся на естественном вскармливании достоверно меньше имеют дефицит массы тела, чем мальчики, которые также находятся на естественном вскармливании Хайдарова О. Ф., Койфолан А. Р., . Дети, находящиеся на естественном вскармливании, опережают своих сверстников в психомоторном развитии, особенно сильно это проявляется в первые 9 месяцев жизни Корнюхина В. Е. и соавторы, , Вахлова И. В., . Веретенников С. И. отмечает, что дети, находившиеся на искусственном вскармливании, имеют достоверно более поздние сроки прорезывания зубов. Эти данные согласуются с опытами Воронцова И. М. , проведнными над животными. Отмечен также факт, что матери, имеющие высшее образование, держат детей на естественном вскармливании достоверно дольше и в большем проценте случаев, чем матери со средним образованием Левинене Г. Л., Кудзите Й. Ю., . Однако, как показывает исследование Айдаруса , длительное грудное вскармливание от 2 до 4 лет, характерное для ряда стран Азии, вызывает задержку физического развития и повышение частоты железодефицитной анемии.