Военно-топографическая и топогеодезическая подготовка современного специалиста в условиях внедрения геоинформационных технологий

• Автор: Султанов, Вячеслав Андреевич
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 176 с. : ил

Оглавление

Введение.с.З

Глава I. Военнотопографическая и топогеодезическая подготовка военных специалистов в условиях изменения характера и содержания военноинженерной деятельности.с.

1.1. Обзор истории развития топографической и топогеодсзичсской подготовки.с.

1.2. Современное состояние и тенденции развития.с.

1.3. Обоснование необходимости изменения подхода к военнотопографической и топогеодсзичсской подютовке военных специалистов в

современных условияхс.

Глава II. Разработка и обоснование структуры и содержания военнотопографической и топотеодезической подготовки военных специалистов в условиях внедрения гсоинформационных технологийс.
2.1. Отбор и структурирование содержания военнотопографической и топот еодези ческой подготовки современных военных специалистов на основе принципов фундамент ализации и гуманизации высшего военнопрофессиональною образованияс.
2.2. Дидактические условия реализации военнотопографической и топогсодезической подготовки современных военных специалистов, сс экспериментальная апробация и анализ полученных результатов.с.

Заключениес.

Библиография


Во введении обосновывается актуальность темы исследования, определяется цель, объект и предмет исследования, формулируются гипотеза и основные задачи, рассмотрены методы исследования, раскрывается его научная новизна, ісореіичсская и практическая значимость, описываются основные папы исследования, приводятся положения, выносимые на защиту. В первой главе «Воеішо-іопої рафическая и тоногеодезическая подготовка военных снсциалисюв в условиях изменения характера и содержания военно-инженерной деятельности» анализируется отечественный и зарубежный исюрический путь развития топографии и геодезии-, раскрываются современное состояние и тенденции развития военно-инженерной ДСЯТСЛЫЮСI и и вопросы подготовки новою поколения военных специалистов с высокой профессиональной компетенцией: обосновывается необходимое п> изменения подхода к военно-гоиографической и юної содезической подттовкс военных специалистов в современных условиях в связи с дальнейшим развитием военной организации государства, реформированием Вооруженных Сил РФ и созданием новейших систем вооружения и военной техники с использованием геоинформационных технолог ий. Во второй главе «Разработка и обоснование структуры и содержания военно-топографической и юіют еодезической подготовки современных военных специалистов в условиях внедрения гсоинформацион-ных технологий» раскрываются основные требования и вопросы отбора и структурирования содержания воетшо-топографической и топогсодс-зической подготовки современных военных специалистов на основе принципов фундаментализации и гуманизации высшего профессионального образования: обосновываются дидактические условия реализации военно-топографической и і опої содезической подготовки, представлены учебные протраммы. В отключении подведены инки исследования , изложены основные выводы, представлены результаты и определены перспективы дальнейшею изучения проблемы. Глава 1. Топография - эго наука, занимающаяся изучением способов измерения отдельных частей земной ікжсрхносіи и изображения их на плане и карте. Слово топография происходит оі греческих слов «топос» местной ь и «графо» писать. Буквальный перевод этою слова «описание местности» []. Топография является одним и і разделов геодезии. Геодезия ото прикладная чаїсмагичсская наука, возникшая на основе потребностей общественною производства в измерениях на местности. Она принадлежит к той оіраели естествознания, которая занимается изучением поверхности и впуїрсішсіо строения Земли 4]. Слово геодезия происходит от греческих слов «тсо» - земля и «дайен» - делить и буквально означает «землеразделен и с». Происхождение этого названия относится к временам древнею Пгипга и Греции и связано с работами по размежеванию земельных учасіков. Развитие геодезии и топографии іесно связано с экономическим, политическим и культурным развитом сіран и народов. Наиболее древними цен і рами науки и кулы уры были Кгииет и Вавилон. Гам появились первые зачатки математических наук. Геодезия возникла за несколько тысячелетий до нашей эры. Наиболее стройную для своего времени теорию о строении Земли и вселенной дал Аристотель (4 2 і г. Земли вращаются концентрические сферы с прикрепленными к ним светилами (геоцентрическая система). Греческий ученый Квклид . Эти работы впоследствии были переведены на все языки мира. Архимед (7 2 гг. Земли . Луны и Солнца. Эратосфен (6 4 п. География», в котором дал описание известной тогда части земной іюверхноеіи. Метод определения длины дуги меридиана, найденный Эратсфепо. Герои (II в. Диоптрика», в которой геометрия была іссно связана с геодезией и землемерием. Это первый учебник по іеодезии. Таким образом, в Греции получили большое развитие многие отрасли наук, связанные с геодезией, юпографией и картографией. Греки составили географические карт на научной основе: это они ввели понятие о меридианах и параллелях. Первая карга мира была изгоювлена в древнем Риме (II в. Юлии Цезаре, а вторая мри Пероне. Но на римских картах местность изображалась не сплошными районами или областями, как это было у греков, а в виде узких и длинных маршрутных полос. Клавдий Птолемей ( 8 гг. Математическое собрание» и «География», в которых шиївержда. Земля, вокруг которой обращались др> і не небесные ісла.