Педагогические аспекты содержания обучения руководителей : На примере предприятий в сфере недвижимости

• Автор: Щербаков, Сергей Юрьевич
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 174 с.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. УЧЕТ В ОБУЧЕНИИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРЕДПРИЯТИЙ В СФЕРЕ НЕДВИЖИМОСТИ ПСИХОЛОГОПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
1.1. Психологопедагогические особенности коллективов предприятий в сфере недвижимости как объектов управления
1.2. Подходы к исследованию педагогических аспектов содержания обучения руководителей предприятий в сфере недвижимости.
1.3. Педагогические аспекты деятельности по управлению предприятиями в сфере недвижимости как основа содержания
обучения руководителей
ГЛАВА 2. ОБУЧЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛЕЙ С УЧЕТОМ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОСНОВНЫХ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ СТРУКТУРАХ ПРЕДПРИЯТИЙ В СФЕРЕ НЕДВИЖИМОСТИ
2.1. Обучение управленческой деятельности в линейных организационных структурах предприятий в сфере недвижимости
2.2. Обучение руководителей с учетом педагогических
И особенностей управленческой деятельности в функциональных,
штабных и матричных организационных структурах предприятий в сфере недвижимости.
2.3. Выработка оптимального стиля управления предприятием в процессе обучения руководителей в сфере недвижимости.
ГЛАВА 3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРЕДПРИЯТИЙ В СФЕРЕ НЕДВИЖИМОСТИ.
3.1.Педагогические критерии обученности руководителей предприятий в сфере недвижимости.
3.2. Опытноэкспериментальное исследование эффективности реализации педагогических аспектов содержания обучения руководителей предприятий в сфере недвижимости.
ГЛАВА 4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ПРЕДПРИЯТИЙ В СФЕРЕ
НЕДВИЖИМОСТИ
4.1. Учет в обучении и деятельности руководителей педагогических принципов и функций управления предприятиями в
сфере недвижимости
4.2. Формирование навыков и умений применения методов психологопедагогических воздействий в управлении предприятиями в сфере недвижимости
4.3. Реализация в процессе обучения руководителей предприятий в сфере недвижимости педагогических аспектов выработки управленческих решений
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ЛИТЕРАТУРА


Психологопедагогические основы индивидуальной профессиональной деятельности исследовались А. А.Крыловым, Г. В.М. Снетковым, Г. В.Суходольским, В. Д.Шадриковым1. А.А. Деркача, А. В.Я. Кикотя, В. В.Лаптева, Немова, Н. Н.Обозова, Ю. Л.Ханина2. В педагогике, управлении персоналом и психологии управления исследуются разнообразные аспекты организации групповой, коллективной деятельности и управления ею. В этой области активно работают А. Л.Свенцицкий, И. А.Скопылатов, О. Ю.Ефремов, Ю. Ф.Подлипняк, А. В.Филиппов, НЛО. Хусайнова, Чернышев, В. А.Якунин3. И.П. Крылов Л. А. Человек в автоматизированных системах управления. Л., Никифоров Г. С., Дмитриева М. А., Снетков В. М. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности. СПб. Суходольский Г. В. Основы профессиональной деятельности. Л., Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М., . Деркач Социальнопсихологические основы совершенствования деятельности воспитателя. Дис. Л., Журавлев А. Л., Рубахин В. Ф., Шорин В. Г. Индивидуальный стиль руководства производственным коллективом. М., Журавлев А. Л. Совместная деятельность как объект социальнопсихологического исследован ияСовместная деятельностям. С. Немов Психологические условия и критерии эффективности работы коллектива. М., Обозов Модель регуляции совместной деятельностиСоциальная психология. Д., . С. Ханин Ю. Л. Психология общения в совместной деятельности. Дис. Л.,. Свснцицкий А. Л. Социальная психология управления. Л., Скопылатов И. А., Ефремов О. Ю. Управление персоналом. СПб. Скопылатов И. А., Ефремов . I. Организационное поведение. СПб. Филиппов Работа с кадрами Психологический аспект. М., Хусайнова Н. Ю., Фиганов И. С. Педагогические основы руководства трудовыми коллективами. Казань, Чернышев Социальнопсихологические основы организованности первичного коллектива. Автореферат дис. М., Якунин В. А. Обучение как процесс управления, Л. А.И. Донцовым, Е. С.Кузьминым, Петровским1. Для исследования педагогических основ управления предприятиями важное значение имеют труды Б. Ф.Ломова, Л. И.Уманского, Р. Л.Кричевского, Л. Г.Почебут, В. А.Чикер, Р. А.Фатхутдинова. В то же время, несмотря на внимание психологов и педагогов к проблемам коллективов современных предприятий, эта область исследований остается еще недостаточно разработанной. Психологопедагогические основы совместной трудовой деятельности, факторы управления ею и ее результативности изучаются преимущественно на примере малых контактных групп. На основании исследований закономерностей развития и функционирования этих групп в отечественной педагогике и психологии сформировалось представление о путях превращения группы в коллектив трудовой коллектив3. Необходимо отметить, что в отечественной науке и практике управления предприятие длительной время рассматривалась как трудовой коллектив. При этом коллектив от лат. Выделялись коллективы трудовые, общественные, политические, спортивные, воинские, бытовые. Основное место в этой системе занимают трудовые коллективы, в которых основная часть населения получает возможность участвовать в трудовом процессе. Волков И. П. Руководителю о человеческом факторе. Л., Донцов А. И. Психология коллектива. М., Кузьмин Е. С. Актуальные проблемы социальной психологии. Л., Петровский Личность. Деятельность. Коллектив. М., . Ломов Б. Ф. Совместная деятельность людей, формирование трудовых коллективов и психологические аспекты управления имиУПравовые и социальнопсихологические аспекты управления. М.,. С. Уманскнй Л. И. Психология организаторской деятельности. М., Кричевский Р. Л. Пели Вы руководитель. М., Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология. СПб. Фатхутдинов Производственный менеджмент. М., . См. Андреева Г. М. Психологическая теория коллективаУУСоциальная психология. М.С. Уманский Л. И. Поэтапное развитие группы как коллективаУКоллектив и личность. М., . С. Кузьмин Е. С., Семенов В. В. Социальная психология. Л., . С. Петровский . ШпалинскиЙ В. В. Социальная психология коллектива. М., .