Формирование профессиональной культуры будущих специалистов-архитекторов в образовательном процессе вуза

• Автор: Качуровская, Наталья Михайловна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Курск
• Количество страниц: 183 с. : ил.

Введение

Глава 1 .Теоретикометодологические предпосылки исследовании

профессиональной культуры архитектора

Содержание и структура профессиональной культуры архитектора

Тенденции и принципы формирования профессиональной культуры архитекторов в

образовательном процессе вуза

Психологопедагогические условия формирования

профессиональной культуры будущих специалистовархитекторов

средствами проектной деятельности

Глава 2. Опытноэкспериментальная работа по формированию профессиональной

культуры будущих специалистов

архитекторов в образовательном процессе вуза
.Диагностика исходных уровней развития профессиональной
культуры будущих специалистовархитекторов
Технология формирования профессиональной культуры будущих
специалистовархитекторов в образовательном процессе вуза
Динамика формирования профессиональной культуры будущих
специалистовархитекторов средствами проектной деятельности Заключение
Список литературы


СТР. Глава 1 . Глава 2. Актуальность и постановка проблемы исследования. Вербицкий, Ю. М. Громыко, И. Ф. Исаев, Н. Б. Крылова, Леднев, Н. Никандров, В. А. Сластенин и другие. Э.Х. Башкаева, В. В. Бабушкиной, Н. В. Блохина, Богомолова, Г. Веслополовой, С. Б. Капслевой, Д. А. Махотина, Т. А. Новиковой, Т. Г.Н. Синициной, И. В. Соловьевой, А. И. Сухарева, С. И. Уляева, Г. Н.Г. Чаниловой, Е. В. Шевцовой и др. Е.И. Артамонова, Б. С. Братусь, Н. В.В. Краевский, В. Э. Тамарин, А. Н.И. Лифиицева, проектной Л. С.М. Глазачев, физической М. Я. Виленский. Т.Н. Веслополова, Т. Ч еб I юме год и ч еско го обесп ечеи ИЯ. Решение этой проблемы составляет цель исследования. С.И. Архангельский, Барабанщиков, Б. В. Бондаревская, М. Я. Виленский, И. Исаев, И. В. Кузьмина, В. Н.Л. Шсховская, С. Н. Щербакова и др. И.Ф. Исаев, В. В.А. Сластенин и др. В.В. Бабуров, Г. Б. Бархин, Б. Бархин, К. Н. Блохин, Власов, И. В. Жолтовский, Щусев и др. А.К. Колесова, нравственноэстетической Э. Д.С. Яковлева, коммуникативной О. О. Киселева, Т. Мудрик, технологической М. М. Левина, физической М. Я. Виленский и др. Организация и этапы исследования. Астраханского государственного . Апробация и внедрение результатов исследования. Саратов, г. Томск, г. Структура диссертации. Объем диссертации составляет 3 страницы машинописного текста. И.Ф. Исаев. Н.И. Лифинцева. В.Е. Давидович, Ю. А. Жданов, Л. Н. Коган, Э. Р. Маркарян, Э. Соколов. Н.С. Злобин, Ю. А. Жданов, В. Барабанщиков, И. Бердников, М. Я. Виленский, И. Ф. Исаев, М. Согласно антропологическим концепциям М. М. Бахтин, Бердяев, И. А.Ф. Лосев, И. О. Лосский, Ю. М. Лотман, М. К. Мамардашвили, К. Д. Ушинский, П. Флоренский, Э. Фромм и др. П.А. Флоренский. С.Л. Франкл, П.