Теория и методика социальной работы в сфере досуга в странах Западной Европы

• Автор: Вдовенко, Татьяна Викторовна
• Шифр специальности: 13.00.06
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 279 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
Глава I.

НАУЧНОПЕДАГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В СФЕРЕ ДОСУГА

В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ

1.1. Историкопедагогический анализ становления и развития социальной работы в сфере досуга в зарубежных странах

1.2. Досуг как сфера социальной работы

в странах Западной Европы

1.3. Социальнодемографический портрет клиентов

социальной работы в странах Западной Европы

Глава II.
ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ В СФЕРЕ ДОСУГА В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ
2.1. Технологии социальной работы с разными категориями населения Великобритании в сфере досуга
2.2. Индивидуальные социальные службы
сферы досуга Ирландии.
2.3. Технологии социальной работы в сфере досуга
в сельской местности Франции
2.4. Полифункциональный характер содержания социальной работы
в сфере досуга в других странах Западной Европы.
Глава III.
КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ
В СФЕРЕ ДОСУГА В СТРАНАХ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ
3.1. Профессиональный и волонтерский уровни социальной
работы в сфере досуга в зарубежных странах
3.2. Институты подготовки специалистов социальной работы
в сфере досуга.
3.3. Современные технологии и организационные формы подготовки специалистов социальной работы в сфере досуга
в странах Западной Европы .
3.4. Научноисследовательская деятельность специалистов социальной
работы в сфере досуга
Заключение.
Приложения
Использованная литература .
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Автор данного исследования является координатором международной программы ТАСИС по социальной работе от Гуманитарного университета профсоюзов в Санкт-Петербурге, что предоставило возможность исследовать и изучать накопленный зарубежный опыт социальной работы в сфере досуга. Автор надеется, что это может быть полезным при решении социальных проблем в нашей стране. Автор прочел ряд лекций за рубежом и в России, в СП6ГУП, участвовал в проведении семинара по программе обучения социальных работников Ленинградской области, организованного Комитетом по труду и социальной защите населения совместно с Международным институтом "Женщина и управление" и шведским международным агентством по развитию сотрудничества "SIDA". Социальный патронат — сложившаяся в обществе система социальной поддержки населения со стороны государства, общественных и религиозных организаций, а также частных лиц в досуговой деятельности рассматривается как способ реализации социальной политики государства в релактивно-оздоровительной сфере. Рационально и целенаправленно организованный досуг выполняет функцию компенсации стрессовых состояний и способствует снижению уровня социального и психоэмоционального дискомфорта. Культурнодосуговая деятельность рассматривается как форма социальной адаптации человека в условиях изменившихся параметров среды обитания. Досуг в системе социальной жизни рассматривается, с одной стороны, как создающие новые возможности личностной самореализации, с другой — как обеспечивающие саморазвитие культуры посредством изменения норм, систем ценностей, стилей жизни и образцов поведения, гарантирующие культурную трансмиссию и компенсирующие негативные последствия нарушений культурного баланса в обществе. Образование и досуг определяются как важнейшие сферы личностной самореализации и социальной интеграции. Основу профессиональной подготовки аниматоров и провайдеров составляет высшее гуманитарное образование, включающее широкий спектр человековедческих и общественных наук. Главный источник неоднозначности и противоречивости социальной работы как профессии кроется в ее тесной зависимости от современного государства и ее своеобразных симптоматических отношениях с последним. Идея государственной системы социальной работы базируется чаше всего лишь на признании равных прав каждого гражданина на минимум благ. Выступая часто от имени государства, социальные работники представляют деперсонализированную власть, но также берут на себя и функцию выразителя интересов и защитника прав наименее защищенных слоев населения. Эффективность социальной работы зависит от се документального оформления, наличия законов и указов, касающихся всех сторон деятельности социальных служб и прав человека в различных обстоятельствах жизни. Это объясняется не только молодостью профессии, но и сравнительной непрочностью ее позиций в академическом и административном мире. Попытки выработать объективные и научные способы решения человеческих проблем часто вызывает недоверие, ибо данная сфера рассматривается как личностная и бытовая. То. Обыденное сознание сопротивляется внедрению в эти сферы научного подхода. А представители академической науки, наоборот, часто отказывают социальной работе в праве считаться полноценной научной дисциплиной как области, не имеющей вполне развитой и автономной теоретической базы. Философия гражданских прав в том виде, как она сложилась в XVII—XVIII веках, во главу угла ставила равенство людей перед законом. Однако практическая реализация подобных программ вскоре выявила их слабости. Америка и Франция показали, что республиканская форма правления, гарантируя равенство политических и юридических прав, сама по себе не приводит к фактическому равенству граждан. Болес того, разрушение старой системы взаимосвязей лишало многих людей существовавших ранее традиционных форм социальной защиты и плодило нищету. Поляризация общества по имущественному признаку усиливалась, началось резкое ухудшение условий существования некоторых групп людей и появление нового мира городских трущоб. Социальные аспекты стали включаться в политические программы.