Технология моделирования соревновательной деятельности борцов на этапе непосредственной подготовки

• Автор: Гомбоев, Чимит-Доржо Мархадаевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Улан-Удэ
• Количество страниц: 159 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .
ГЛАВА 1. Теоретический анализ и обобщение данных научнометодической литературы по проблеме моделирования соревновательной деятельности в спортивной борьбе.

ГЛАВА 2. Задачи, методы и организация исследований.

ГЛАВА 3. Моделирование соревновательной деятельности

борцов на этапе непосредственной

подготовки.

3.1. Моделирование компонентов соревновательной

деятельности

3.2. Моделирование базовых техникотактических

действий
3.2.1. Моделирование атакующих техникотактических
действий, связанных с проходами в ноги
3.2.2. Моделирование защиты от проходов в ноги с
последующим забеганием на балл
3.2.3. Моделирование переворотов накатом.
3.2.4. Моделирование борьбы в обоюдном скрестном
захвате.
3.3. Моделирование соревновательного противоборства
с представителями различных стилей борьбы.
3.3.1. Характеристика техникотактической и физической
подготовленности борцов различных стилей
3.3.2. Техникотактическое моделирование противоборства с представителями различных
стилей борьбы.
3.4. Моделирование двигательной деятельности
борцов
3.4.1. Разработка бегового теста, моделирующего
интервальный режим соревновательного поединка
3.4.2. Моделирование двигательной деятельности борцов
с помощью интервальных нагрузок.
3.5. Технология моделирования соревновательной деятельности на этапе непосредственной подготовки
ГЛАВА 4. Экспериментальное обоснование эффективности технологии моделирования соревновательной деятельности борцов на этапе непосредственной подготовки.
4.1. Эффективность моделирования компонентов соревновательной деятельности
4.1.1. Эффективность моделирования базовых техникотактических действий
4.1.2. Эффективность моделирования соревновательной деятельности представителей различных стилей ведения борьбы.
4.1.3. Эффективность моделирования двигательной деятельности с помощью интервальных нагрузок
4.2. Эффективность технологии моделирования соревновательной деятельности на этапе непосредственной подготовки. 1
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ
ЛИТЕРАТУРА


По особенностям содержания моделей их подразделяют на идеальные и материальные (или на теоретические и практические). Имеются и другие, более развернутые классификации моделей, когда среди них выделяют натуральные, физические, наглядно-образные, знаковые, математические, кибернетические, компьютерные и другие разновидности. Говоря об особенностях функций и процедур моделирования, следует различать, прежде всего, исследовательское моделирование (как один из исследовательских подходов), проектировочное моделирование (как способ проектирования объектов и процессов) и практикотехнологическое моделирование (как способ системного упорядочения созидательной деятельности в ее практическом воплощении). Под этими или другими названиями эти типы моделирования сравнительно давно уже привлекли к себе внимание, причем наибольшее внимание среди них досталось исследовательскому моделированию, проблематика которого довольно обстоятельно рассмотрена в гносеологическом и методологическом аспектах. В последние годы широкое распространение получает имитационное моделирование, позволяющее во много раз снизить объем черновой экспериментальной работы со спортсменами за счет использования современных компьютерных технологий (В. Л.Уткин, 5). В науку и практику спорта моделирование вошло достаточно давно. Однако здесь остается немало не вполне решенных проблем и трудностей (Л. П.Матвеев, ; ). Это, прежде всего, касается моделирования чрезвычайно сложных процессов спортивной реальности, в частности, таких как соревновательнотренировочная деятельность. Под моделью как информационным состоянием управляемой системы понимается при этом не только итог - уровень развития системы, но и математически выраженные зависимости между отдельными педагогическими параметрами (активность борца, коэффициенты атакующих и защитных действий и т. ЧСС, МПК, лактатом и др. В таком виде «информационное моделирование» более или менее синонимично информационному процессу, если под последним понимать процесс и результат взаимодействия собственной информационной системы с получаемой извне корректирующей информацией (А. А.Новиков с соавт. Важнейшим этапом развития системных исследований в спорте явилась разработка и внедрение метода моделирования (А. А.Новиков, ; А. А.Новиков с соавт. В настоящее время, как показывает спортивная практика, данный метод становится одним из основных в подготовке квалифицированных борцов (С. В.Калмыков с соавт. Б.А. Подливаев, 4; Ю. А.Шахмурадов, 7). В современном спорте моделирование приобретает характер строгого целеполагания и характер последовательной реализации цели, что подчеркивается в названии: «модельно-целевой подход». А.Г. Баталов, 8, 9; Л. П.Матвеев, , ). Подготовка борцов - явление многофакторное, и ее совершенствование помимо другого определяется оптимизацией тренировочной деятельности на основе моделирования спортивного противоборства в избранном виде спорта; поиском рациональных средств и методов физической подготовки; повышения работоспособности и спортивного мастерства; разработкой эффективных программ подготовки (Б. А.Подливаев, 1 1 5). Различным аспектам моделирования в спорте (в том числе и спортивной борьбе) посвящены труды ведущих отечественных и зарубежных специалистов (8; 9; ; ; ; ; ; -; -; 4-6; 9; 4; 4; 6; 9; 0; 5; 6; 4; 5; 4; 5; 1-2). Основанием для разработки соответствующих моделей спортивного противоборства может служить вывод о том, что процессы подготовки и участия в соревнованиях, находящиеся в диалектическом единстве и противоположности, являются неразрывными компонентами спортивной деятельности и одним из главных условий ее развития (В. А.Демин, ; В. Н.Игуменов с соавт. Данная модель дает возможность, во-первых, оценить особенности предстоящих соревнований и разработать с их учетом программу целенаправленной подготовки спортсмена к поединку с конкретным соперником, а во-вторых, уточнить, какая информация о предстоящих соревнованиях может быть полезна и как ее можно использовать в процессе подготовки не только отдельного спортсмена, но и команды в целом.