Организация и планирование процесса непосредственной предсоревновательной подготовки элитных гребных экипажей лодок "Дракон"

• Автор: Киселев, Виктор Юрьевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Владивосток
• Количество страниц: 217 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.
Глава I. Теоретикометодические проблемы рационализации системы непосредственной подготовки высококвалифицированных гребцов к соревновательной деятельности
1.1. Система соревнований и соревновательной деятельности как
факторы достижения высокой спортивной результативности
1.2. Особенности соревновательной деятельности в гребле
па современных безуключинных спортивных судах.
1.3. Непосредственная подготовка высококвалифицированных
гребцов к соревновательной практике.
1.4. О проблемах комплектования сборных экипажей в гребле
1.5. Предстартовая подготовка спортсменов к соревновательной
деятельности
Глава II. Задачи и методы исследования. Организация предпринятого научного поиска.
2.1. Задачи исследования .
2.2. Методы исследования
2.3. Организация исследования
Глава III. Определение показателей обусловливающих успешность
соревновательной деятельности элитных гребных экипажей
лодок Дракон
3.1. Организационносодержательные особенности предсоревновательного этапа подготовки гребных экипажей
лодок Дракон.
3.2. Содержание специальной подготовки гребцов лодок
Дракон на различных этапах предсоревновательной практики.
3.3. Динамика основных морфофункциональных и пространственновременных показателей гребцов лодок Дракон и их деятельности
на этапах непосредственной предсоревновательной подготовки
3.4. Выявление сопряженности свойственных гребцам на лодках
Дракон специальных физических качеств и показателей их двигательной деятельности.
3.5. Обоснование целесообразности включения варианта разминки
с биомеханической стимуляцией в содержание подготовки гребцов к ответственным стартам
Глава . Оценка эффективности построения тренировочною процесса элитных экипажей лодок Дракон на этапах непосредственной подготовки к основным стартам спортивною сезона
4.1. Вводные замечания автора по организации тренировочною
процесса в гребле на лодках Дракон
4.2. Общие организационнопедагогические аспекты микроциклоного планирования на заключительном этапе подготовки гребцов лодок Дракон к основным стартам спортивною сезона.
4.3. ланирование экспериментальных циклов непосредственной подготовки элитных гребных экипажей лодок Дракон к основным стартам спортивного сезона
4.4. Результаты основно о эксперимента и их обобщение
Заключение
Практические рекомендации
Библиографический список
Приложения
Введение


Скорее всею, это можно объяснить либо более тщательным изучением отдельных видов соревновательной деятельности по сравнению с другими, либо разным уровнем сложности сгруктуры соревновательных упражнений в различных видах спорта. По мнению Красникова . Автор указывает и на то, что возможна и более глубокая конкретизация, например, с учетом половых, возрастных и других особенностей соревновательной деятельности. По самым главным в структуре соревновательной деятельности он считает выделение направленности на достижение более высокой оценки качества собственной деятельности по сравнению с оценкой деятельности соперников. При этом должны быть учтены закономерности соревнования, обусловленные специальными и этическими правилами ведения спортивной борьбы. В. и Келлер рассматривая состав соревновательной деятельности спортсмена с позиций информационного аспекта информационный фон являясь интегралом всех стереотипных сенсорных экстеро, проприо и интерорецентивных раздражений, воздействующих на центральную нервную систему, обуславливает характер деятельности спортсмена, определяют ею в следующем виде восприятие среды поведения противников и партнеров оценка динамики своего собственного состояния и действий анализ полученной информации в сопоставлении с прежним опытом и целью соревнований выбор и принятие программы действия ее воплощение в соответствующих специализированных действиях. В результате такого видения структуры соревновательной деятельности, спортсмену для эффективной е организации необходимо формировать вполне определенный соревновательный потенциал и соревновательную надежность. Под первым Ю. И. Смирнов и И. И. Залуев понимают способность к соревновательной деятельности, обеспечивающую достижение запланированного результата она обусловлена природными задатками, эффективностью подготовки и материально техническим оснащением тренировок и соревнований, а под вторым способность к обеспечению высокоэффективной деятельности в экстремальных условиях. Таким образом, высокий уровень соревновательного потенциала и соревновательной надежности выдвигают особые требования к деятельности спортсменов в процессе соревнований, к их психическим и физическим возможностям. Анализ этих требований и разработка рекомендаций, направленные на повышение эффективности соревновательной деятельности спортсменов, ныне определяют основную проблематику теории спортивных соревнований. По утверждению Д. А. Полищука с соавт. При эгом, чем выше спортивные результаты, тем труднее осуществляется расширение и реализация резервных возможностей функциональных систем организма спортсмена. Вследствие этою, тренеру необходимо знагь не только структуру соревновательного упражнения, но и факторы, обуславливающие ее эффективность и обеспечивающие положительное воздействие на результат Ю. Я. Киселев, Л. Л. Красников, Б. Н. Шустин, . К числу таких факторов Келлер относит качественность состояния опорнодвигательною аппарата эластичность связок и сухожилий, способность мышц растягиваться, сокращаться и расслабляться, отсутствие деформаций на суставных поверхностях, отлаженность механизмов энергосбережения двигательной активности мощность и емкость процессов, составляющих аэробную и анаэробную производительность организма, экономичность расходования энергетического потенциала оптимальное состояние нейронных систем, ответственных за управление движениями и развитость моральноволевых качеств овладение рациональной техникой движений, позволяющей наиболее полно использовать морфофункциональные свойства организма владение широким арсеналом тактических вариантов осуществления соревновательной деятельности. Первые исследования отечественных ученых, посвященные изучению механизмов влияния факторов соревновательной деятельность на организм спортсменов, были выполнены в соответствии с классическими представлениями о стресс факторе А. И. Быков, . В частности исследованиями А. Ц. Пуни , П. А. Рудика , Б. А. Вяткина , Л. Д. Гиссена , В. М. Волкова , , и др. Все это выливается в комплексную стресс реакцию организма, имеющую условнорефлекторную природу.