+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Социально-педагогическое сопровождение детей-сирот в условиях учреждений интернатного типа

Социально-педагогическое сопровождение детей-сирот в условиях учреждений интернатного типа
  • Автор:

    Фролова, Людмила Петровна

  • Шифр специальности:

    13.00.02

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2006

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    277 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"1.1 .Сиротство понятие и причины возникновения 1.2.Деятельность социальных учреждений с детьмисиротами


Оглавление
Введение
Глава I. Социальнопедагогические основы сопровождения дегейсирот в условиях учреждений интернатного типа

1.1 .Сиротство понятие и причины возникновения

1.2.Деятельность социальных учреждений с детьмисиротами


1.3.Сущность и особенности социальной адаптации детейсирот и детей, оставшихся без попечения родителей в условиях социальных учреждений
1.4.Модель социальнопедагогического сопровождения воспитанников в условиях учреждений интернатного типа

Выводы по первой главе


Глава II. Опытноэкспериментальная работа по социальнопедагогическому сопровождению воспитанников интернатов

2.1.Анализ уровня социальной адаптации воспитанников интернатов

2.2.Программнометодическое обеспечение социальнопедагогичес 4 кого сопровождения


2.3.Реализация программы социальнопедагогического сопровождения детейсирот в интернатных учреждениях
2.4.Результативность программы социальнопедагогического сопровождения
Выводы по второй главе
Заключение
Список литературы


И эта проблема сегодня рассматривается как одна из самых серьёзных проблем мирового уровня. Это происходит по разным причинам. Вот некоторые из них. Бедность, характеризующаяся не просто нехваткой денег, но и недоеданием, голодом, болезнями, неграмотностью и незащищённостью. Она проявляется как в виде массовой нищеты в развивающихся странах, так и в виде отдельных микрорегионах нищеты в богатых странах. По данным Программы развития ООН, прожиточные средства 1/5 населения мира составляют менее 1$ США в день. Войны н социальные потрясения. Они вынуждают людей покидать места проживания. В результате дети разлучаются со своими родителями и родственниками. Структурные изменения в семьях. В последние десятилетия XX века урбанизация существенным образом повлияла на структуру семьи. Большинство населения сегодня живёт в городах. В результате большие сельские и многопоколенные семьи в городах превратились в нуклеарные семьи. Во многих регионах мира из-за роста безработицы заметно ослабевает положение мужчин в семье, оказавшихся не в состоянии её содержать. В городах преобладают малодетные семьи. Семьи стали менее защищёнными, т. Юные матери. В мире половое созревание женщин стало более ранним. Одновременно потерял действенность традиционный социальный контроль взаимоотношений полов в обществах с быстро меняющимися социальными преобразованиями, отсутствует современная система консультаций и подготовки молодежи к семейной жизни. В результате, ежегодно в мире млн. Насилие н злоупотребления. Многообразные виды насилия и жестокого обхождения с детьми в семьях (игнорирование детских интересов и потребностей, физическое, психическое или эмоциональное насилие, сексуальные злоупотребления) приводят к тому, что дети вынуждены становиться беспризорниками или оказываются в детских учреждениях. Функциональные нарушения у детей. В мире от 6 до 7% всех детей рождаются с функциональными нарушениями в той или иной форме. В большинстве стран мира у семей нет возможности получить ту практическую, материальную и психологическую поддержку, которая требуется для проживания с рсбёнком-инвалидом в семейных условиях. В г. Точные статистические данные о том, сколько детей в мире воспитываются в учреждениях, отсутствуют, однако предположительно более млн. При этом в отдельных регионах и странах мира число таких детей необычайно велико и постоянно растёт. Всё это приводит к развитию альтернативных форм воспитания детей, проживающих в детских учреждениях [9,1]. Анализ социальных причин сиротства показывает, что 3% поступающих в дома ребенка относятся к категории «подкидышей». Около % родителей отказываются от ребенка в роддоме, мотивируя свое нежелание его воспитывать отсутствием необходимых условий. Определенная часть матерей ссылается на недостаточную психологическую зрелость и отсутствие материнских чувств. Около % детей поступают в дома ребенка от родителей-алкоголиков. По мнению Ф. А. Мустаевой, А. О. Поддубного, Т. Н. Поддубной, В. Можно выделить и другие причины распространения этого явления: рост внебрачных рождений, социальная дезорганизация семьи, финансово-экономические трудности, асоциальное поведение родителей (пьянство, наркомания, преступное поведение) [, , 4]. Лишь небольшая часть детей оставляется родителями из-за обнаружения у них при рождении физического дефекта. Это дети с диагнозом известных форм умственной отсталости с неблагоприятным прогнозом и дети с незначительными врожденными пороками развития. Есть и особая категория матерей - это матери-подростки, пытающиеся любыми способами избавиться от нежелательной беременности, в том числе с помощью вредных для здоровья ребенка препаратов. В результате появляются на свет аномальные дети, которые не нужны своим родителям и воспитываются в учреждениях для сирот. По данным статистики, из выступлений отдельных ученых, материалов Всероссийских научно-практических конференций по проблемам детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, можно сделать обоснованный вывод. Прошедшее десятилетие внесло существенные изменения в положение детей в России.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.197, запросов: 961