Методика обучения письменному учебно-научному общению в общеобразовательной школе : коммуникативно-когнитивный подход
- Автор:
Гладких, Лариса Николаевна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2007
- Место защиты:
Тула
- Количество страниц:
172 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Диссертационная работа «Методика обучения письменному учебно-научному общению в общеобразовательной школе : коммуникативно-когнитивный подход», автор — Гладких, Лариса Николаевна, относится к типу: кандидатская диссертация по специальности 13.00.02. Работа подготовлена в городе Тула в 2007 году. Объем работы: 172 с.. Внутренний код товара: 01003311861. На странице представлены основные сведения о диссертации, включая название, автора, год, город, тип работы и шифр специальности.
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Преодоление лингвокультурной интерференции в процессе обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов : на материале английского языка | Федорова, Наталья Павловна | 2010 |
| Активизация творческой деятельности учащихся в процессе изучения поэзии русского футуризма на эвристической основе | Ахматова, Татьяна Вячеславовна | 2006 |
| Корректирующая обратная связь и ее влияние при обучении английскому языку в образовательных учреждениях Ирана и Таджикистана (на примере иранского лицея в республике Таджикистан и лицея № 2 г. Душанбе) | Хаджипур Лейла | 2016 |