Методическая типология трудностей как основа обучения грамматике японского языка на начальном этапе
- Автор:
Сон, Инна Сокдюновна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2009
- Место защиты:
Москва
- Количество страниц:
231 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Научно-методические аспекты преподавания программирования в педвузах Кубы | Гарсия Сантана, Анхель | 1984 |
| Формирование письменной речи младших школьников на ранних этапах обучения в парадигме Школы диалога культур | Панова, Роза Сафаргалиевна | 2009 |
| Формирование творческого воображения у младших школьников в процессе обучения игре на фортепиано | Шумная, Людмила Васильевна | 2012 |