+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:1
На сумму: 499 руб.

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Информационное взаимодействие ученых-гуманитариев : Библиотечно-библиографические аспекты

Информационное взаимодействие ученых-гуманитариев : Библиотечно-библиографические аспекты
  • Автор:

    Бежовец, Влада Эдуардовна

  • Шифр специальности:

    05.25.03

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    1998

  • Место защиты:

    Санкт-Петербург

  • Количество страниц:

    239 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"ГЛАВА I. УРОВНИ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧЕНЫХ 1.1 .Информационная среда как система информационного взаимодействияС.


СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕС.

ГЛАВА I. УРОВНИ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧЕНЫХ

ГУМАНИТАРИЕВ.С.

1.1 .Информационная среда как система информационного взаимодействияС.

1.1.1 .Эволюция представлений об информационной среде.С.

1.1.2.Соотношение явлений ИС, системы научных коммуникаций и информационного

взаимодействия. Проблемы исследования коммуникации в наукеС.

Ы.З.Информационное содержание форм научных взаимосвязейС.

1.2. Уровни информационного взаимодействия ученыхгуманитариевС.

1.2.1.Уровневые теории.С.


1.2.2. Проверка гипотезы о наличии медиуровня информационного взаимодействия наряду с макро и микроуровнями.С.
1.2.3.Информационное содержание уровнейС.
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ РЕГИОНАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ УЧЕНЫХГУМАНИТАРИЕВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА УРОВНИ ИНФОРМАЦИОННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ НА ПРИМЕРЕ ВЕЛИКОГО НОВГОРОДАС.
2.1.Анализ информационной среды региона на примере Великого Новгорода.С.
2.1.1. Общекультурная и научная среда региона. Центры научного общения ученыхгуманитариевС.
2.1.2.Региональные информационные ресурсы гуманитарного знания.С.
2.1.3.Традиции информационного взаимодействия в регионеС.
2.2.Анализ процессов информационного взаимодействия чтения и общения ученыхгуманитариев регионаС.
2.2.1.Анализ форм научного общения.С.
2.2.2.Анализ чтения новгородских ученыхгуманитариев.С.
2.3.Анализ результатов информационного взаимодействия ученыхгуманитариев на примере научной продукции регионаС.
2.4.Информационное обслуживание ученыхгуманитариев в регионе.С.
ЗАКЛЮЧЕНИЕС.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


С другой стороны, научно-терминологический и методологический потенциал этого понятия не исчерпан, не вдохновлен к полнокровной жизни. В нашем исследовании такой задачи не ставится, но понятие ИС в динамике его утверждения мы рассмотрим. Концепция ИС начала формироваться в противовес концепции в PIP, разрабатываемой в е годы в период создания технологий автоматизированных информационных систем и рассматривающей информацию как средство обеспечения разработок информационными ресурсами. В рамках этой концепции роль ИС ограничивалась ролью источников PIP (9). И при этом недооценивалось несколько моментов, которые на сегодняшний день, в связи с изменением картины научного знания, более отчетливо обозначились и заявили о своем значении. Например, невозможность четкого определения информационной потребности - это характерно как для гуманитариев, так и для естественников, технических разработчиков - но в меньшей степени, многоаспектность путей фиксации информации (полисемия). Но конечно же, в -е годы концепция ИР сыграла положительную роль - было осознано самостоятельное значение информации. Но органично эта концепция не ложилась на более разнообразную и сложную реальность, как, впрочем, имеют обыкновение «поступать» все концепции и иные конструкты человеческого мышления и языка. Итак, в результате в году М. В.Араповым и Ю. А.Шрейдером в статье «Информационные ресурсы и информационная среда» (9) был предложен термин ИС. Обобщения данным способом и в данной плоскости показались перспективными, и в и годах появились работы Т. Б. Соколовской (7,8), где было рассмотрено взаимодействие ИС с учеными путем согласования двух тезаурусов, каждый из которых становится то приемником, то передатчиком информации, и необходимость разработки таких свойств информационной среды, как комфортность и надежность. ИС она определяет как совокупность всех объектов, чьи свойства меняются в результате поведения системы. Основываясь на системном подходе, автор дает определение и, ссылаясь на работу А. Холла и Р. Фейджина (8), подчеркивает роль ИС как своеобразного инструмента познания. Взаимодействие в системе «ученый - ИС» Соколовская Т. Б. в соответствии с семантической теорией информации представляет как процесс согласования двух тезаурусов, каждый из которых становится то приемником, то передатчиком информации. При этом тезаурус ученого и тезаурус ИС должны достраиваться. В работе года Мириманова М. С. и Шрейдер Ю. ИС превращается в актуальные, используемые знания. Еще один шаг по направлению к конкретике представлений об ИС -это статья В. А.Минкиной "Библиотека в создании комфортной информационной среды" (). Автор понимает под информационной средой пространство, где знания осмысливаются и фиксируются, в документированном виде передаются обществу и используются людьми с различными целями. ИС. ИС идут в ритме изменений познавательной деятельности; избирательность, фильтрация (). Очевидно, что стремление к обновленным терминам играет важную роль в исследованиях. И при недостаточной обоснованности применения того или иного понятия, происходит внедрение этого понятия в ткани исследований, а обоснование приходит само по себе, автоматически. В работе A. B. Кумановой () при описании "библиографоведческой картины гуманитарной библиографии" использованы понятия ИС и информационного пространства, информационных объектов, информационной реальности. Автор поднимает вопросы, связанные с систематизацией информационных объектов, т. ИС, что сужает свободу и инициативность личностного коммуникативного акта. Автор, наконец, дает определение ИС - это "прежде всего пространство, где происходят личные коммуникации пользователей, а все архисовременное оснащение этому посвящено» (,с. Самое важное для нас в данной монографии - это разноярусное выстраивание единой информационной среды реальности, состоящее из систематизированных снизу вверх ее сфер (уровней): 1. Рис. Таким образом, мы проанализировали работы, посвященные ИС, демонстрирующие тем или иным образом сущность этого понятия.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.831, запросов: 982