Проблемы информационно-лингвистического моделирования научного текста

• Автор: Яцко, Вячеслав Александрович
• Шифр специальности: 05.13.17
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 341 с.

Оглавление
Введение

Глава I. Грамматика текста и информатика.

1. Теоретикометодологические проблемы грамматики

текста и информатика

2. Теоретикометодологические проблемы информатики

Глава II. Логикограмматическая структура научного текста

1. Номинативный план научного текста.

2. Коммуникативный план научного текста.

3. Модальный план научного текста.

4. Реляционный план научного текста.

Глава III. Композиционное моделирование научного текста.
1. Процедуры композиционного моделирования
2. Структура и классификация рассуждения
как типа научной речи.
3. Рассуждение и другие типы научной речи.
4. Композиционное моделирование и реферирование
научного текста сравнительный анализ.
Глава IV. Логикограмматическая структура текста реферата
1. Реляционный план текста реферата.
2. Номинативный план текста реферата
3. Коммуникативный план текста реферата.
4. Модальный план текста реферата.
Заключение
Список использованной литературы


Исследование данных групп проблем позволяет определить специфику взаимосвязей грамматики текста с информатикой и другими прикладными лингвистическими дисциплинами в историческом, методическом теоретическом, метатеоретическом аспектах. Причины зарождения грамматики текста как самостоятельной лингвистической дисциплины наиболее полно исследованы в работах Л. И.Зильберман, О. И.Москальской, Т. М.Николаевой, Е. И.Шендельс. По мнению Л. И. Зильберман одной из основных причин появления грамматики текста явились экстралингвистические факторы, связанные с научно-технической революцией и "взрывом информации", а также развитие лингводидактики как прикладной лингвистической дисциплины. Рост количества научных публикаций, необходимость для специалистов постоянно знакомиться с огромным количеством литературы, считает Л. И.Зильберман, потребовали разработки новых методов извлечения информации из научных текстов в процессе обучения чтению, обусловили поворот лингводидактики в сторону изучения коммуникативных аспектов языка и развитие грамматики текста, которая "с самого начала своего существования имела кроме теоретической также и прикладную направленность, поскольку выявление и описание структурно-семантических особенностей текста имеет непосредственное отношение к теории перевода и методике обучения родному и иностранному языку" [, с. О.И. Москальская в году отнесла становление грамматики текста как особой научной дисциплины к трём последним десятилетиям [3, с. Становление грамматики текста, по мнению О. И.Москальской, было обусловлено потребностями совершенствования культуры речи, отходом от антиментализма в языкознании, развитием наук, изучающих механизм порождения речи: психолингвистики, социолингвистики, прагмалингвистики, функциональной стилистики [3, с. Н.С. Поспелова в конце -х годов [3 ,с. Т.М. Николаева относит зарождение грамматики текста ко второй половине -х - -м годам, выделяя в её развитии два периода. Первый период, по мнению Т. М.Николаевой, характеризуется исследованием проблем кореференции, когезии и связности текста, поиском единиц большей протяжённости чем предложение - сложного синтаксического целого, сверхфразового единства, абзаца, развитием идей актуального членения [2, с. Второй этап развития грамматики текста характеризуется поиском отношений между высказываниями: "для лингвистики текста важен поиск отношений между высказываниями, а не просто список показателей их связи" [2, с. Под отношениями между высказываниями Т. М.Николаева понимает отношения между простыми предложениями в составе сложного, а также синтагмами - единицами минимальной протяжённости, которыми могут являться придаточные предложения, члены актуального членения, обособления [2, с. Е.И. Шендельс относит становление грамматики текста к началу -х годов. Внутренним импульсом развития грамматики текста, считает Е. И.Шендельс, послужила необходимость выйти за рамки предложения при осмыслении ряда грамматических явлений /употребление артикля, порядка слов, временных форм, местоимений/; внешним импульсом для развития грамматики текста послужила "переориентация грамматической теории, согласно которой в центр внимания выдвинулся язык как речевая деятельность, связанная с другими видами социальной деятельности" [1, с. Сочетание данных причин привело к возникновению проблемной ситуации - противоречия между потребностями языковой практики и существующими лингвистическими концепциями. Средством разрешения данного противоречия и явились идеи и методы грамматики текста. Очевидно, что возникновение проблемной ситуации и зарождение грамматики текста в разных странах проходило в разное время и определялось уровнем и спецификой развития национального языкознания. При определении времени зарождения грамматики текста мы бы предложили исходить из следующих признаков научной дисциплины, установленных в работах по методологии научного познания [3; 6]: наличие научного сообщества, т. Наличие парадигмы, разделяемой всеми членами научного сообщества, по мнению Т. Куна, характерно для нормального периода развития науки, а смена парадигм - для революционного периода; наличие рефлексии над научно-познавательной деятельностью, т.