Модели и алгоритмы специализированного поиска образовательных Интернет порталов для снижения загрузки телекоммуникационной сети

• Автор: Седова, Татьяна Львовна
• Шифр специальности: 05.13.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 139 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

1. АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОБЗОР

1.1. ИНТЕРЕТ ПОРТАЛЫ

1.2. Общие сведения о поисковых системах

1.2.1. Индексированные каталоги.

1.2.2. Тематические коллекции ссылок

1.2.3. Поисковые машины.

1.2.4. Основы работы поисковых машин

1.2.5. Построение индекса.

1.2.6. Поиск по индексу.

1.2.7. Метапоисковые системы
1.2.8. Онлайновые энциклопедии и справочники
Обзор существующих методов таксономии.
1.3.1. Содержательное описание алгоритмов.
1.3.1.1 Алгоритм
1.3.1.2. Алгоритм 2.
1.3.1.3. Алгоритм
1.3.2. Поиск в X пространстве.
1.3.2.1. Содержательное описание алгоритма .
1.3.2.2. Проверка качества таксономии алгоритмом
2. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ РАСЧЕТА ХАРАКТЕРИСТИК ПРОЦЕДУР ПОИСКА НА ИНТЕРНЕТ ПОРТАЛАХ.
2.1. Описание системы.
2.2. Модель процедуры случайного поиска.
2.3. Модель процедуры поиска в заданном порядке
2.4. Модель процедуры направленного поиска.
2.5. Сравнительный анализ результатов моделирования
Выводы.
3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КАЧЕСТВА И ПОИСК В ИНТЕРНЕТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОРТАЛОВ
3.1. Анализ требований к системе сравнительного анализа образовательных порталов в телекоммуникационных сетях.
3.2. Разработка критериев оценки образовательных порталов с помощью бальных оценок
3.3. Естественные единицы измерения критериев
3.4. Формальные постановки задачи
3.4.1.Многокритериальная постановка задачи.
3.4.2. Однокритериальные постановки задачи ранжирования
3.5. ШСАНИЕ АЛГОРИТМА СРАВНИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗА КАЧЕСТВА
Интернет порталов.
Выводы.
4. ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ ПОИСКОВОЙ СИСТЕМЫ И ТИПОВАЯ МЕТОДИКА ВЫБОРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПОРТАЛОВ.
4.1. Существующие технологии формирования динамических
страниц в сети Интернет.
4.2. Дополнительные программные средства.
4.2.1. решение для .
4.2.2. Поддержка работы с транзакциями.
4.3. Типовая методика выбора образовательных порталов
4.3.1. Определение оптимального упорядочения порталов
4.4. Интерфейс и структура БД.
ОСНОВНЫЕ ВЫВОДЫ И РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ.
ЛИТЕРАТУРА


Таким образом, в рамках заданной системы, необходимо организовать процедуры сбора необходимых данных с входящих в нее порталов, провести классификацию порталов по этим данным и предоставить пользователю системы возможность обращения непосредственно к наиболее ценному порталу. Поскольку количество и объемы Интернет ресурсов постоянно возрастают, то повышение эффективности поиска требуемой информации будет актуальной задачей, как на сегодняшний день, так и на обозримую перспективу. В связи с этим, тематика диссертационной работы, направленная на создание специализированной поисковой системы ориентированной на поиск в ограниченной среде образовательных порталов, актуальна и имеет важное практическое значение. В качестве предмета поиска были выбраны образовательные ресурсы Интернет. Таким образом, основной идеей работы является разработка математического аппарата и создание на его основе программных средств, которые должны решать задачи поиска наиболее подходящего образовательного портала обеспечивающего минимальное число обращений к телекоммуникационной сети. Классификация основных компонент образовательных порталов. Математические модели и алгоритмы оценки близости показателей образовательных порталов к требуемым. Математические модели для оценки загрузки телекоммуникационной сети и длительности сеанса поиска при различных процедурах поиска образовательных порталов. Разработанная методика получения и обработки экспертных оценок близости основных показателей образовательных порталов к требуемым. Средства программной поддержки автоматизированной системы ранжирования образовательных порталов. Разработана методика получения и обработки экспертных оценок основных компонент образовательных порталов. Разработаны математические модели оценки эффективности процедур поиска путем анализа требуемого количества запросов и длительности сеанса поиска. Создан математический аппарат сравнительной оценки близости основных показателей образовательных порталов к требуемым. Достоверность и обоснованность результатов диссертации основаны на применении математических моделей, отражающих специфику исследуемых процессов, соответствии практических и теоретических результатов, опубликованным в печати данным, и подтверждается положительными данными о практическом применении в реальной системе образовательных порталов. Методы исследований. При решении поставленных в диссертации задач применялись методы теории систем, теории множеств, теории вероятностей, теории очередей, математического программирования, а также методы создания баз данных и разработки приложений. Апробация работы. Всероссийской научно-технической конференции «Теоретические и прикладные вопросы современных информационных технологий (Улан-Удэ, . Публикации. Результаты диссертационной работы отражены в 9 опубликованных печатных работах. В настоящее время в Интернете существуют миллионы сайтов, содержащих различного рода информацию. И, хотя классическое представление о подаче информации в Интернете не изменилось, последнее время начали появляться все новые термины и понятия, расширяющие классическое понимание УеЬ-документа. Сегодня мало иметь разрозненные страницы на Интернет сайте, необходимо уметь организовывать их определенным образом, что даст возможность не только поддерживать целостность его структуры и следить за информационной насыщенностью, но и предоставлять клиентам ряд новых услуг, основанных на применении современных информационных технологий. Одним из таких элементов является Интернет портал. Портал представляет собой УеЬ-сайт, предназначенный для определенной аудитории (например, для клиентов и сотрудников компании), осуществляющий анализ, обработку, доставку информации и предоставляющий доступ к различным сервисам и приложениям на основе персонализации пользователей []. Условно порталы делятся на корпоративные (предназначенные для сотрудников и клиентов одной и той же компании), вертикальные (выпускаемые для разных отраслей рынка и обслуживающие пользователей, которые работают на этом рынке или потребляют его услуги) и горизонтальные (предназначенные для широкой аудитории). Кроме того, к порталам можно отнести некоторые другие типы УеЬ приложений, предоставляющие пользователям те или иные услуги через Интернет.