Система формирования концептуального представления предметной области на основе анализа проблемно-ориентированных естественно-языковых текстов : Модели, методы и программное обеспечение

• Автор: Пономарева, Светлана Михайловна
• Шифр специальности: 05.13.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Переславль-Залесский
• Количество страниц: 157 с. : ил.

1.1. Этапы развития естественноязыковых систем.

1.2. Модели морфологии естественного языка. И

1.3. Формальные модели описания синтаксиса.

1.4. Модели представления семантики текста.

1.5. Модели интегрального описания языка. .

1.5.1. Генеративная теория и ее развитие.

ф 1.5.2. Интегральный подход к описанию языка в модели Смысл о Текст .

1.6. Системы понимания текста.

ф 1.7. Выводы и постановка задачи

Глава 2. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ АНАЛИЗА И ПОСТРОЕНИЯ

СЕМАНТИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕКСТА

2.1. Неоднородная семантическая сеть формализм описания концептуальной структуры предметной области.
2.2. Переход от проблемноориентированных естественноязыковых текстов к базам знаний формализация и типология моделей.
2.3. Описание понятий предметной области на основе имен
ф 2.4. Выявление отношений между понятиями предметной области на основе
валентности
2.5. Построение Еотображения
2.6. Выводы
Глава 3. ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ АНАЛИЗА ПРОБЛЕМНО
ОРИЕНТИРОВАННЫХ ЕСТЕСТВЕННОЯЗЫКОВЫХ ТЕКСТОВ НА ОСНОВЕ ЭКСПЛИЦИТНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ О ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ
3.1. Общая архитектура системы.
3.2. Словарь валентных слов.
3.3. Словарь именных синтаксем.
ф 3.4. Алгоритмы поверхностного синтаксического анализа
3.5. Алгоритм работы блока семантического анализа
3.6. База правил интерпретации.
3.7. Выводы.
Глава 4. РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ АНАЛИЗА ПРОБЛЕМНООРИЕНТИРОВАННЫХ ЕСТЕСТВЕННОЯЗЫКОВЫХ ТЕКСТОВ НА ОСНОВЕ ЭКСПЛИЦИТНОГО ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ЗНАНИЙ О ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ
4.1. Общие вопросы реализации системы
4.2. Представление словарей и их реализация.
4.2.1. Словарь валентных слов.
4.2.2. Реализация словаря именных синтаксем
4.3. Препроцессор модуля синтаксического анализа
4.4. Реализация модуля поверхностного синтаксического анализа.
4.4.1. Расширенные сети переходов.
4.4.2. Реализация АТЫконвертора
4.4.3. Реализация функций АТЫ библиотеки
4.5. Модуль семантического анализа .
4.6. Реализация конвертора базы правил интерпретации.
4.7. Тестирование системы.
4.8. Выводы
Заключение.
Литература


Однако такие языки образуют слишком широкий класс, для которого многие проблемы теории языков принадлежность некоторой фразы данному языку, пустота, конечность или бесконечность языка и др. Введение ряда ограничений на общее определение порождающей грамматики позволило, в зависимости от способа их введения, получить ту или иную класификацию языков и соответствующую иерархию классов грамматик. При этом общее определение сохраняется в виде вершины иерархии как определение грамматики типа 0. Соответственно, языки, порождаемые этими грамматиками, называются языками типа 0 рекурсивноперечислимыми множествами. Аязыки тип 3. Приведенная классификация языков и грамматик является базовой. При этом встает вопрос о возможности использования различных типов грамматик и соответствующих им типов языков для описания и анализа предложений естественного языка. Простейшими грамматиками из рассмотренных выше являются Аграмматики, порождающие регулярные языки. Тем самым, получить с помощью Аграмматик описания, обладающие объяснительной силой для естественного языка, удается лишь в частных случаях. Следующим классом, порождающая мощность которого значительно выше, чем у Аграмматик, являются КСграмматики, порождающие контекстносвободные языки. Основным свойством КСграмматик является тот факт, что нетерминалы на каждом шаге вывода обрабатываются независимо, и каждый из них разворачивается в собственное поддерево составляющих. Однако в силу того, что на каждом шаге вывода нетерминалы обрабатываются независимо, учесть наличие отсутствие иили свойства символов, окружающих заменяемый, невозможно.