Разработка моделей и алгоритмов оценки адаптационных стратегий и дифференциальной диагностики развивающихся систем : На примере системы оценки здоровья в раннем неонатальном периоде

• Автор: Гергет, Ольга Михайловна
• Шифр специальности: 05.13.11
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Томск
• Количество страниц: 149 с. : ил

Содержание
Введение

Глава 1. Задачи оценки состояния здоровья и

исследования адаптационных стратегий у детей в раннем неонатальном периоде

1.1 Актуальность проблемы оценки функционального состояния ребенка в раннем неонатальном периоде

1.2 Сердечнососудистая система как индикатор функционального состояния организма

1.3 Характеристика экспериментального материала и предварительный анализ данных

1.4 Отбор существенных переменных кардиоинтервалометрии для оценки состояния здоровья детей в раннем неонатальном периоде

1.4.1 Корреляционный анализ и оценка информативности существенных переменных

1.4.2 Оценка диагностической ценности показателей сердечного ритма на основе результатов кластерного анализа

1.4.3 Выбор информативных показателей сердечного ритма

1.5 Оценка состояния организма ребенка на основе анализа результатов клиноортостатической пробы
1.5.1 Статистический анализ показателей сердечнососудистой системы при проведении клиноортостатической пробы Выводы
Глава 2. Моделирование функционального состояния детей раннего неонатального периода по данным кардиоинтервалометрии хронокардиометрии
2.1 Моделирование адаптационных стратегий организма ребенка в раннем неонатальном периоде
2.2 Моделирование адаптационных реакций организма
ребенка на клиноортостатическую пробу
2.3 Моделирование адаптационных возможностей
детей по оценке распределения ЯЯ интервалов
2.4 Применение энтропийных методов для оценки адаптационных
возможностей детей раннего неонатального периода
2.5 Применение информационных методов для оценки адаптационных стратегий детей в раннем неонатальном периоде
Выводы
Глава 3. Алгоритмы дифференциальной диагностики
заболеваний раннего неонатального периода
3.1 Решение задачи дифференциальной диагностики в
условиях полного задания диагностической информации
3.2 Представление данных и знаний в алгоритмах
логиковероятностного принятия решения
3.2.1 Алгоритм логиковероятностного принятия решения
3.2.1.1 Оценка тяжести состояния здоровья ребенка
на основе логиковероятностного алгоритма
3.2.2 Алгоритм принятия решения в условиях, когда значения части признаков известны в некотором диапазоне значений
3.2.2.1 Диагностика состояния здоровья детей на основе алгоритма нечеткого принятия решения
3.3 Применение в диагностических целях неоднородной
последовательной процедуры распознавания
Выводы
Глава 4. Автоматизированная система Здоровье
4.1 Архитектура и программная реализация автоматизированной
системы Здоровье
4.2 Модульная структура автоматизированной системы Здоровье
4.3 Эксплуатация автоматизированной системы Здоровье
Выводы
Заключение
Библиографический Приложение А Приложение В Приложение С
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


По материалам диссертации опубликовано работ, которые приведены в общем списке литературы . Результаты работы используются в учебном процессе и внедрены в отделении патологии новорожденных детской больницы 1 и роддоме 1 г. Томска. Работа состоит из введения, четырех глав, заключения и 3 приложений. Объем работы составляет 7 страниц машинописного текста. Список литературы включает 2 наименования. Вторая глава посвящена разработке математических моделей выявления скрытых закономерностей в структуре сердечного ритма. Проведено исследование динамики известных статистических показателей сердечного ритма и их взаимосвязи с различными функциональными состояниями детей в раннем неонатальном периоде. Построена адаптационная характеристика изменения функционального состояния организма, на основе которой выявлены основные типы адаптации адаптационные стратегии. Получено описание данных адаптационных стратегий в формализованном виде. Исследована возможность применения интегральных показателей для оценки уровня здоровья детей раннего возраста. Третья глава посвящена разработке комплексной математической модели, предназначенной для дифференциальной диагностики состояния ребенка с учетом качественной и количественной информации. Разработано несколько вариантов диагностических алгоритмов в зависимости от вида исходной информации нечеткость задания ряда признаков, пропуски в описании объектов и т. Четвертая глава содержит описание программной реализации, структуры и функциональных возможностей созданного программного обеспечения. В заключении в качестве выводов сформулированы основные результаты работы. ГЛАВА 1. Центральной проблемой медикобиологических исследований, независимо от их специфики, является оценка и прогнозирование состояния организма человека. Особенно остро проблема оценки и прогнозирования стоит в педиатрии, главной задачей которой является выявление патологий, проявления хронических заболеваний на ранних этапах. На сегодняшний день хронические заболевания выявляются у детей дошкольного возраста, а к окончанию школы около подростков имеют признаки хронических болезней . Не мснес важным является выявление предпатологичсских изменений, так как хронических болезней взрослых имеют корни в детском возрасте 1. В связи с этим, на данный момент одной из актуальных задач является оценка состояния и выявления предпатологических и патологических изменений еще на первоначальных этапах развития. В педиатрии выделяют 7 основных периодов развития организма ребенка табл. Таблица 1. Каждый период развития сопровождается постепенным совершенствованием и становлением определенных функций организма. Развитие организма ребенка начинается еще в утробе матери. В первые недель внутриутробный период появляются зачатки органов. Функции органов интенсивно развиваются в течение второго триместра до недели период новорожденности. Например, формирование сердечнососудистой системы ССС начинается с 3ей недели и заканчивается в конце 3его месяца эмбриональной жизни. Самое активное развитие сердца происходит с по день. С четвертого месяца до момента рождения идет созревание и развитие ССС . Начиная с недели, у плода идут процессы, определяющие его переход в новое качественное состояние. Воздействие неблагоприятных факторов в течение этого периода развития может привести к различным патологическим нарушениям. В связи с этим, для выявления патологии на ранних этапах развития и достоверной оценки состояния здоровья ребенка необходимо учитывать данные анамнестического анализа матери. Рождение ребенка грудной возраст сопровождается стрессирующими факторами, вызванными резкой сменой среды обитания, изменениями, происходящими в структуре и процессе функционирования ряда систем. Начиная с этого момента, организм ребенка развивается иначе происходят значительные гемодинамические изменения, обусловленные прекращением плацентарного кровообращения и возникновением дыхания происходит перестройка кругов кровообращения и приспособление ССС к резко изменившимся условиям внешней среды.