Системный анализ механизмов организации высших психических функций в онтогенезе

• Автор: Жеребцова, Валентина Александровна
• Шифр специальности: 05.13.01
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Тула
• Количество страниц: 473 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ.

ф 1. Минимальная мозговая дисфункция

2. Нарушение нервнопсихического развития при сенсорных дефектах .

3. Нейропсихологические аспекты нарушений нервнопсихического развития.

4. Психофизиологические показатели интегративной деятельности мозга.

5. Анкетирование

6. Системный анализ и способы представления ЭЭГ в исследованиях мозговой деятельности

6.1. Визуальный анализ

6.2. Временной анализ.

6.3. Частотный анализ.
6.4. Способы представления ЭЭГданиых.
6.5. Феноменологический анализ ЭЭГ
ГЛАВА И. ОБЪЕКТЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
1. Методы исследования
2. Объект исследования.
3. Статистическая обработка
ГЛАВА III. КЛИНИЧЕСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕРВНОПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ
1. Оценка неврологического статуса
2. Оценка психоневрологического статуса.
3. Нейропсихологическое обследование и исследование ФМА де
1 тей с сенсорной депривацией и задержкой психоречевого развития .
4. Психомоторные показатели.
5 Анализ влияния факторов риска методами анкетирования .
ГЛАВА IV. ЭЛЕКТРОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕРВНОПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
1. Феноменологический анализ нативных кривых ЭЭГ
2. Когерентный анализ ЭЭГ.
3. Статистический анализ мощностей ЭЭГ
4. Математический анализ матриц когерентностей ЭЭГ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


По-прежнему меньше сведений о латеральной специфике правых блоков, особенно правого третьего блока. Сейчас уже можно утверждать, что правая лобная доля в меньшей степени, чем левая, принимает участие в произвольной регуляции психических функций и поведения в целом. Однако это различие в функциях левой и правой лобной доли, по-видимому, не столько количественное, сколько качественное. Важна также и семантическая сложность регулируемой психической деятельности: при возрастании семантической сложности задания роль правого полушария в его реализации (в том числе и в процессах регуляции) должна возрастать. Все эти предположения, вытекающие из некоторых нейропсихологических работ, нуждаются, конечно, в прямом экспериментальном доказательстве. Недостаточно разработанным остается и вопрос о сущности вклада правого (и левого) третьего блока в эмоционально-личностные процессы и состояния. Как хорошо известно из нейропсихологических работ, эмоционально-личностная патология часто сопровождает поражение передних отделов мозга. Однако, согласно концепции о трех блоках А. Р. Лурии, третий блок мозга (безотносительно к стороне) является «аппаратом программирования и контроля» за психической деятельностью. Это кажущееся противоречие снимается, если учитывать, как это следует из нейроанатомических и нейрофизиологических данных, что медиобазальные отделы лобных долей мозга являются корковым уровнем неспецифической системы и следовательно входят в структуры первого, а не третьего блока мозга. Поражение лобных долей мозга может распространяться и на медиобазальные отделы, в таких случаях в «лобном синдроме» на первый план выступает активационно-эмоциональная составляющая синдрома. Во всех работах А. Р. Лурии, посвященных проблеме функций лобных долей мозга, имеется разграничение лобных долей мозга по нейропсихологиче-ской симптоматике на конвекситальные и медиобазальные отделы (Лурия, , , , ), однако прямых указаний на то, что медиобазальные отделы лобных долей входят в первый блок мозга, в работах А. Р. Лурии еще нет. Следует, однако, отметить, что эмоционально-личностные нарушения при локальных поражениях мозга весьма различны. Сложные эмоциональноличностные нарушения возникают, как известно, и при поражении конвекси-тальных префронтально-предмоторных отделов мозга. Подобный системный нейропсихологический подход к изучению мозговых основ эмоций исходит также из представлений об уровневой организации эмоционально-личностных процессов и их мозговых механизмов. Разработка проблемы «мозг и эмоции» с позиций нейропсихологии только начинается, однако можно думать, что лимбический уровень первого блока и коивекситальные префронтально-прсмоторные отделы третьего блока (преимущественно правого полушария) принимают участие в обеспечении различных аспектов эмоционально-личностной сферы на разных ролях: структуры первого блока «отвечают» за реализацию базальных эмоций на аффективно-чувственном уровне, префронтально-премоторные отделы третьего блока в большей степени «ответственны» за собственно-личностный уровень эмоционального реагирования, тесно взаимодействующий с другими социально обусловленными личностными образованиями. Подобное допущение относительно различной роли первого и третьего блоков (преимущественно правого полушария) в мозговом обеспечении эмоций, согласующееся с многими клиническими наблюдениями (Доброхотова Т. А., ; Белый Б. И., ; Хомская Е. Д., Батова Н. Я., ), также требует точных экспериментально обоснованных доказательств. Существует, разумеется, и много других нерешенных вопросов относительно латеральной специфики правых блоков. Левые блоки исследовались в большей степени, поскольку основные нейропсихологические идеи сформированы при изучении преимущественно последствии локальных поражений левого полушария. Сама концепция о трех мозговых блоках была создана на опыте нейропсихологических исследований преимущественно левополушарных локальных поражений мозга. Это не означает, что латеральная специфика левых блоков не нуждается в дальнейшем исследовании.