+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Научно-инженерное сообщество в социальной культуре России

Научно-инженерное сообщество в социальной культуре России
  • Автор:

    Алешин, Василий Иванович

  • Шифр специальности:

    22.00.06

  • Научная степень:

    Докторская

  • Год защиты:

    2011

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    264 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"1. Научноинженерное сообщество история, методология, структура 1.1 История российского инженерного корпуса


Введение

1. Научноинженерное сообщество история, методология, структура

1.1 История российского инженерного корпуса


1.2 Теоретикометодологические основы социокультурного анализа научноинженерного сообщества

1.3 Формирование и структура НИС.

2. Сущность, основные признаки и функции научноинженерного сообщества в России

2.1 Условия формирования российского НИС.

2.2. Социокультурная среда как условие функционирования НИС

3. Социокультурные и коммуникативные основания деятельности НИС России

3.1. Основные виды коммуникативных связей НИС

3.2. Отношения НИС и государства


4. Социокультурные факторы динамики инженерной науки
4.1. Взаимодействие научных традиций и возникновение нового инженерного знания
4.2. Стратегии научного инженерного поиска и динамика инженерного знания
4.3. Наука и техника как социальный институт.
5. Проблемы социокультурной регуляции научноинженерного сообщества в современной России
5.1. Содержание и особенности инженерной деятельности в России.
5.2. Основные этапы и социокультурные последствия развития инженерной науки и техники
5.3. Современная инженерная культура в России.
Заключение
Библиография


М. Ястребцов, П. Г. Редкий, Т. Н. Грановский, на первое место выдвигали нравственное воспитание, общечеловеческие ценности, развитие в человеке человечности. Профессор Сорокин в ряду человеческих ценностей на первое место ставил религиозное отношение к жизни Мир не только мастерская, но и величайший храм, где всякое существо и прежде всего всякий человек луч божественного, неприкосновенная святыня. Начало интеллектуального взрыва инженерной мысли в России относят к годам прошлого столетия. Москве. К году в России действовали шесть втузов Николаевское главное инженерное училище, Михайловское артиллерийское училище, Морской кадетский корпус, Институт корпуса главных инженеров, Институт корпуса инженерных путей сообщения, Строительное училище Главного управления путей сообщения и публичных зданий. Первые три втуза были ориентированы на военную инжерию Выпускники этих военизированных учебных заведений становились инженерамиофицерами. Кроме военной подготовки они имели основательную подготовку по широкому кругу предметов, включая и гуманитарный аспект. За время учебы будущий инженер должен был пройти, помимо курсов типографии, аналитической и начертательной геометрии, физики, артиллерии, фортики, теоретической и прикладной механики, химии, военного строительного искусства, еще курсы российской словесности, французского языка, рисования, гражданской архитектуры, закона божия и государственного, отечественной и мировой истории. Но все выше названные заведения выпускали элитарных инженеров, и воспитанники вплоть до революции носили обер офицерские серебряные эполеты, треугольные шляпы с черными султанами и ботфорты со шпорами. К концу века стало ясно, что количество инженеров нужно во много раз превысить. Был создан демократический Петербургский технологический институт. Чтобы поступить в Технологический институт, будущий студент должен был сдать в числе технических дисциплин и два гуманитарных экзамена русский язык сочинение, русская литература. Причем вопросы по русской литературе были довольно серьезные значение анекдота в истории, жанр поэмы в романтическом искусстве, сюжеты русских былин. Однако гуманитарное образование будущих инженеров вводилось не везде. Изучался закон божий и гражданский. Окончивший полный курс с удовлетворительными оценками, получал звание технолога второго разряда. Процесс формирования высшей школы в основном завершился к концу XIX в. России насчитывалось , а в вузов государственного сектора высшей школы. Среди вузов России государственного сектора преобладали учебные заведения непроизводственной сферы. В г. Народнохозяйственное значение имели институтов инженернотехнического и сельскохозяйственного профиля. В этом же году насчитывалось из общественных и частных высших учебных заведений, готовящих специалистов для народного хозяйства. К концу XIX началу XX века студенты технического института, как и другие представители молодежи, интересовались философией, посещали религиознофилософские общества. Особенно это было заметно в Петербурге. Студенты после занятий самостоятельно продолжали свое образование. К концу века казалось, вся атмосфера была пропитана особым гуманитарный воздухом. И если в каких либо ученых заведениях не были введены непрофессиональные гуманитарные дисциплины, то студенты и профессора сами открывали кружки, организовывали чтения и дискуссии. Тем самым процесс образования инженеров заключался не столько в стенах учебного заведения, сколько вне стен, в тогдашней ауре студенческих собраний. По сути дела, образование есть еще более сложный процесс, чем только передача знаний на лекциях. Это еще и дух самого времени, который может учитываться, а может и не учитываться тем или иным учебным заведением. В Петербургском технологическом институте была создана особая либеральнодемократическая ситуация, в которой и преподаватель, и студент были уравнены как коллеги, идущие по пути к истине. Именно об этом пути, поиске и писал А. И. Солженицын, размышляя о технической дореволюционной интеллигенции.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.941, запросов: 961