Образовательный комплекс в структуре технополиса: институционально-функциональные основы

• Автор: Тюрина, Юлия Александровна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 222 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ .

ГЛАВА 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС ФАКТОР ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ТЕХНОПОЛИСА.

1.1. Понятие и виды технополисов. .

1.2. Факторы функционирования и развитая техноиарковых структур.

1.3. Институ ционально организационные принципы функционирования образовательного комплекса в технополисе.
1.4. Функции образовательного комплекса условие функционирования и развитая технополиса.

ГЛАВА 2. ФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ ТЕХНОПОЛИСА. .

2.1. Принципы функционирования образовательного комплекса как элемента системы образования и субъекта технополиса
2.2. Влияние внутреннего потенциала образовательного комплекса на процесс формирования и развития технополиса Комсомольск

Амурск Солнечный. ,,..

2.3. Модели образовательного комплекса технополиса Комсомольск
Амурск Солнечный,
ЗАКЛЮЧЕНИЕ .
БИБЛИОГРАФИЯ


В Японии преобладает вариация технополис. Таким образом, перенимая опыт строительства ТС в США. При выращивании ТС на национальной почве акцент ставился именно на те виды сгрутстур, которые в большей степени отвечали национальным условиям данной страны. Следовательно, и в сфере терминологии внимание акцентировалось на определенной вариации. При развитии ТС на национальной почве могли возникать специфические особенности в организации, функционировании ТС, а терминология могла оставаться та же. В некоторых странах могли применяться и свои терминологические вариации и к уже существующим в других странах видам ТС, имеющим свои собственные названия. Классификация ТС. В отечественной научноисследовательской литературе, посвященной анализу процессов появления, развития и функционирования ТС, явно прослеживаются два подхода относительно классификации ТС модульный и функциональный. Причем, кроме различий в самой методологии разделения ТС на виды в рассматриваемых подходах классификации ТС наблюдаются различия в определении основных терминологических вариации. Технополис и технопарк, два термина чаще всего, применяемые как зарубежными, так и отечественными авторами. Оба термина используются в двух значениях, в широком и в узком. В узком значении эти термины применяются относительно определенных объектов. В широком значении, характеризуют ТС как явление. Двойственность значения указанных терминов проявляется и в подходах к классификации. В модульном подходе термин технопарк используется в широком значении. А в функциональном подходе в широком значении фигурирует термин технополис. Модульный подход к классификации ТС. Модульный подход в классификации ТС выстраивается на базе трудов следующих авторов А. Авдулова, А. Кулькнна, Н. Вахтиной, О. Долговой, С. Семенихнна, И. Цапенко, А. Юрьевича Г5,6, ,2, 5 и др. По мнению А. Кулькнна и А. Авдулова основным опорным модулем всех ТС является парк научный, исследовательский, технологический, так как парк является относительно самостоятельной единицей и в его составе присутствует полный комплекс всех необходимых и достаточных для возникновения интеграции науки и наукоемкой промышленности компонентов, представляющих науку, производство, сферу управления, финансов. Кроме опорного, основного модуля авторы определяют еще три инкубатор, технополис, регион науки и технолог ий. О. Долгова. Н. Вахтина или научные А. Лвдулов, А. Кулькин парки технополисы регионы науки и технологий рис. Инкубатор ТС. Основная цель инкубатора выращивание молодых фирм в благоприятных тепличных условиях. Эта структура ориентирована на обслуживание, и призвана оказывать всестороннюю поддержку начинающим свой бизнес малым предприятиям путем предоставления им технологических услуг на льготных условиях. Это аренда офисов и оборудования, ксерокопирование, помощь в поиске источников финансирования. Инкубаторы могут располагаться в одном или нескольких зданиях, либо могут быть распылены внутри университетских структур или организации, фирмы и необособленны территориально. Парк научнопроизводственный комплекс, включающий исследовательский центр и примыкающую к нему компактную производственную зону, в которой на условиях аренды размещаются маленькие наукоемкие фирмы. Технополис научно производственный комплекс с развитой инфраструктурой сферы обслуживания, охватывающей территорию отдельного города. Регион науки эго крупный научнопроизводственный комплекс с развитой социальной, информационной, коммуникационной инфраструктурой, границы которой приблизительно совпадают с админисгративнымн границами подразделения типа района или окрута. Это регион, в экономике которот главную роль играют исследовательские центры, которые разрабатывают новые технологии и производства, основанные на применении этих новых технологий. В этой цепочке определяющую роль играет парк, как основной модуль. Причем в независимости от своей специализации исследовательской, научной, технологической. При увеличении числа этих модулей можно достичь технополиса, либо региона науки.