Социальная реабилитация лиц с комплексным дефектом : Социологический аспект

• Автор: Ильичев, Дмитрий Владимирович
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 156 с.

Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛИЗАЦИИ И АДАПТАЦИИ ЛИЦ С КОМПЛЕКСНЫМ ДЕФЕКТОМ.

1.1. Сущность социализации и социальной адаптации

в обществе.

1.2. Специфика процесса социализации лиц с комплексным

дефектом нарушением зрения и слуха.

Глава 2. СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ЛИЦ С КОМПЛЕКСНЫМ ДЕФЕКТОМ.

2.1. Социальные характеристики лиц с комплексным дефектом в современных условиях.

2.2. Методика определения направлений социальной реабилитации

лиц с комплексным дефектом.

2.3. Анализ курса реабилитации лиц с комплексным дефектом в Центре реабилитации слепых.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ


Приоритетными для определения специфики социализации лиц с комплексным дефектом и их социальной реабилитации стали концепции социализационной нормы А. И. Ковалевой и эвристическою развития I. Выготского. При сборе информации были использованы следующие методы вторичный анализ материалов исследования Сироткина С. Э.К. В исследовании применялись методы системного подхода, логического анализа процессов социального развития, метод диалектической оценки эмпирических данных, методология социологического исследования эмпирических фактов и структурнофункционального анализа. Дюркгейм Э. О. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., Мертон . Социальная сгруктура и аномия. Социологические исследования. Мид М. Культура и мир детства. М., Парсонс Т. Общетеоретические проблемы социализации. Социология сегодня. М . Сорокин П. А. Социологические теории современности. М., Сорокин П. А. Человек, Цивилизация, Общество. М., . Ковалева А. И. Социализационная норма в современном российском обществе Автореферат дисс. М. . Выготский Л. С. Собрание сочинений В 6 т. Запорожец. М., . Российской Федерации, Минтруда России и т. Основной целью диссертационного исследования является изучение процесса социализации в условиях комплексного дефекта, специфики социальной адаптации и реабилитации лиц с комплексным нарушением зрения и слуха, разработка модели и основных положений социальной реабилитации данной категории инвалидов. Объектом исследования являются лица с комплексным дефектом сочетанным нарушением зрения и слуха. Предметом исследования выступают процессы социализации и адаптации данной категории лиц в единстве их социального и личностного развития. Федерации, а также данные обследования свыше инвалидов этой категории, проходивших курс социальной реабилитации в Центре реабилитации слепых г. Волоколамск в годах. Малочисленность лиц с комплексным дефектом, проходивших курс реабилитации в ЦРС ВОС, объясняется экспериментальным характером исследования ставилась задача определить наиболее оптимальную и эффективную программу социальной реабилитации отсутствием подготовленных кадров подготовка шла в процессе работы с данным контингентом индивидуальным характером курса реабилитации. ЦРС ВОС. Время наступления комплексного дефекта определяет естественный или специально формируемый искусственный характер процесса социализации данных членов общества на основании сохранных функций. Теоретическая значимость диссертации. Проведенное исследование вносит определенный вклад в изучение процессов социализации и адаптации лиц с ограниченными возможностями, социологию социальной сферы. Оно выявляет специфику социализации и социальной адаптации наименее изученной категории инвалидов лиц с комплексным дефектом зрения и слуха. Предложенные принципы групповой классификации данной категории инвалидов позволяют прогнозировать возможности и оценить успешность процесса их социализации. Материалы исследования способствуют разработке инструментария социальных исследований, методики создания и ведения банка данных. Выводы и рекомендации, сделанные на основании исследования, могут содействовать выработке стратегии социальной политики в отношении данной категории инвалидов со стороны государственных, органов социальной защиты. Практическая значимость диссертации. Практическая значимость работы состоит в том, что предложенная модель социальной реабилитации лиц с комплексным дефектом может быть положена в основу типовой программы социальной реабилитации данной категории инвалидов в медицинских, реабилитационных и образовательных учреждениях, работающих с данной категорией населения. Материалы диссертации могут быть использованы государственными органами защиты при организации и в работе отделений социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями. Материалы исследования могут быть использованы при чтении лекций по социологии социальной сферы, по теории и практике социальной работы студентам ВУЗов, специалистам в области социальной работы, социальной защиты и реабилитации лиц с ограниченными возможностями.