Социокультурная идентификация гуманитарной интеллигенции в современном российском обществе

• Автор: Милованова, Ирина Олеговна
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 167 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.
Глава I. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ КАК СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ

1.1. Гуманитарная интеллигенция как объект социологического анализа

1.2. Социологические критерии социокультурной идентификации гуманитарной интеллигенции.
Глава П. ОСОБЕННОСТИ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ИДЕНТИФИКАЦИИ ГУМАНИТАРНОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
2.1. Социокультурная адаптация как критерий идентификации российской гуманитарной интеллигенции

2.2. Детерминанты ценностных ориентаций и социального

поведения гуманитарной интеллигенции.

Заключение

Список использованной литературы

Социальнотрудовые отношения в современном российском обществе тенденции, противоречия и способы разрешения декабрь г. РФ по общероссийской выборке, репрезентирующей работников основных отраслей народного хозяйства, занятых на предприятиях различных форм собственности. Патриотизм как феномен общественного сознания в российском обществе июнь г. РФ по общероссийской репрезентативной выборке. Социокультурная идентификация современной гуманитарной интеллигенции проведен автором в октябре г. Москва, Владимир, Рязань1. Адаптация российских ученых к изменяющимся социальноэкономическим условиям проведено под рук. С.А. Кугеля в течение ряда лет Центром социологонауковедческих исследований СанктПетербургского филиала Института истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН. Российская гуманитарная интеллигенция проблема смены поколений. Опрос проведен среди преподавателей РГГУ в году. Социологические исследования, Общественные науки и современность, вестник Социология власти, информационном бюллетене ВЦИОМ Экономические и социальные перемены мониторинг общественного мнения за гг. Интернет. В качестве экспертов выступили работники сферы образования руководители и специалисты общеобразовательных школ и дошкольных учреждений, культурнопросветительской сферы руководители и специалисты массовых библиотек, театра, кинотеатра, специализированных школ и вузов музыкальных, театральных, институтов культуры, домов культуры музеев, выставочных залов, домов народного творчества, медицинские работники руководители и специалисты учреждений здравоохранения и научные работники руководители и специалисты лабораторий, исследовательских центров, вузов, кафедр. Основные результаты исследования, полученные лично автором и их научная новизна. Диссертационная работа представляет собой новый шаг в исследовании современной российской гуманитарной интеллигенции, особенностей ее социокультурной идентификации, в разработке теоретических положений с привлечением методов социологии и смежных наук. В процессе исследования автором получены результаты, содержащие элементы новизны. России среднего класса. Конкретизировано понятие и содержание гуманитарной интеллигенции, которая представляет собой социальнопрофессиональную группу людей, занятых в духовной, социальнокультурной сферах, выполняющих образовательную, просветительскую, воспитательную, социализирующую функции, основной деятельностью которых является создание, хранение, трансляция, а также трансформация развитие духовной культуры. Установлено, что в процессе прохождения основных стадий социальной адаптации в среде гуманитарной интеллигенции выделились подгруппы преуспевающих, адаптированных, выживающих. Они входят, хотя и неравномерно, в состав всех основных слоев нарождающегося среднего класса России верхнего, среднего, низшего. Уровень социокультурной адаптации определяет социальное самочувствие гуманитарной интеллигенции. Исследованы содержательные аспекты социокультурной идентификации гуманитарной интеллигенции. Ее жизненные ориентиры сегодня связаны не с политикой государства и эмиграцией, а в основном с индивидуальными усилиями. Осваивая активные стратегии социальной адаптации, ее представители вынуждены или уходить в бизнес, политику, на госслужбу, или искать дополнительную работу, что отрицательно сказывается на профессиональном уровне. Происходит индивидуализация и даже атомизация гуманитарной среды, что чревато ее возможным распадом. Проведен компаративный анализ ценностных ориентаций, уровня социальной и политической активности различных возрастных групп гуманитарной интеллигенции, сравнение с другими группами российского населения. Установлено, что опрощение гуманитарной интеллигенции, уход в личную жизнь, обеднение ее социальных связей выражается в почти тотальном одомашнивании ее досуга и повседневной жизни, низкой интенсивности и содержательной насыщенности домашних занятий. Доказано, что при сохраняющемся интересе к политической и общественной жизни станы в основном у старших поколений гуманитарной интеллигенции, уровень ее социального и политического участия остается низким.