Учет и анализ интеллектуального потенциала при формировании стоимости предприятия

• Автор: Арабян, Кнарик Карапетовна
• Шифр специальности: 08.00.12
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 152 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение.

Глава 1. Сущность и структура знаний как капитала

1.1 Идентификация и классификация знаний в современной экономике.

1.2 Концепция интеллектуального капитала в современной экономике

1.3 Классификация и структура интеллектуального потенциала предприятия .

Глава 2. Оценка и измерение компонентов интеллектуального потенциала предприятия

2.1. Анализ классических и альтернативных методов оценки компонентов интеллектуального потенциала

2.2. Методы оценки и измерения человеческого капитала.

2.3. Сравнительный анализ интеллектуальных активов стран США,

Западной Европы и России

Глава 3. Методика учета и анализа интеллектуального потенциала предприятия.
3.1. Аудит интеллектуального потенциала предприятия.
3.2. Методика учета и анализа интеллектуального потенциала предприятия
3.3. Влияние стоимости интеллектуального потенциала при
формировании стоимости предприятия.
Заключение.
Список литературы


Свейби приводит следующее определение знание может означать информацию, понимание, познание, мудрость, науку, опыт, навык, компетентность, ноухау, практическую способность, и так далее. Определение знания будет зависеть от конкретного контекста, в рамках которого используется данный термин5. По мнению Дороти Леонарда знание представляет собой информацию, которая является уместной, преступной, и, по крайней мере, частично основанной на опыте. Темой многих дискуссий является определение различий между такими понятиями как данные, информация и знания. Каждый из этих терминов имеет различные характеристики, что дает возможность определить четкие границы между знаниями и информацией. Данные потенциальная информация, состоящая из неорганизованных фактов и событий. Для организаций данными чаще всего являются ежедневные повторяющиеся факты и цифры по различным аспектам деятельности. Информация это данные, представленные в осмысленном содержании данные в контексте. Е можно собрать, кодифицировать и передавать в цифровой форме. vi К. Знание определяется как информация, находящаяся в интеллектуальной системе, где ценность добавляется через опыт, контекст, интерпретацию и личное отношение. На наш взгляд, не совсем корректно проводить такую четкую классификацию, так как определенные сведения в пределах одного контекста могут рассматриваться как данные, а в пределах другого как информация. Классификация и свойства знаний В рамках бизнеса необходимо дать определение и классификацию понятию знания с точки зрения экономического подхода. Иуджиро Нонака и Хиротакой Такеучи выделяют организационные знания знания, созданные и накопленные в пределах организации. Организационные знания существуют в двух формах формализованные знания то есть, документы, патенты, отчеты, видео и аудио материалы, схемы и др. Термин неформализованные знания впервые был введен Полании в году. Принципиальная разница между этими видами знаний состоит в том, что в отличие от неформализованных неявных знаний, явные знания могут быть точно или формально идентифицированы. Чаще всего такие знания документируются и распространяются. Явные знания все в большей степени выделяются как на практике, так и в литературе, как средство, используемое для управления организационным знанием. Инструментарием для определения и управления организационных знаний являются средства поддержки групповой работы, интранет, базы данных, которые позволяют распространять организационные знания. Ввиду того, что явные знания можно формализовать в форме данных, они могут быть систематизированы, кодифицированы. Неявные знания характеризуются как знания, применяющиеся подсознательно, которые трудно определить и формализовать, они основаны на личном опыте и навыке сотрудников. Часто такие знания называют неосязаемыми активами. Это персональные, специфические и поэтому труднопроговариваемые знания. Неявные знания невозможно документировать, контролировать. Они находятся в головах работающих в специфическом организационном контексте и включают неосознаваемые факторы, такие как персональные верования, опыт и ценности. Управлять неявными знаниями компания не может. Иуджиро Нонакой и Хиротакой Такеучи, определяют неявные знания как знания, содержащие в себе опыт и рабочие знания, принадлежащие только индивидууму. определяют неявные знания как знаниявдействии, i утверждает, что информация может быть получена и сохранена в цифровой форме, тогда как хранилища неявных знаний находятся только в разумных системах, то есть в людях. В то время как неявные знания могут существовать сами по себе, явные знания всегда основаны на неявном понимании и использовании, поэтому все знания и явные, и неявные являются неявными или основываются на неявных знаниях. Абсолютно явных знаний быть не может. По мнению У. Буковича знания классифицируются как осознанные и неосознанные. Осознанные это знания, обладатель которых, может формализовать их, то есть индивидууму известно, что они у него есть. i М.