Адаптация выпускников вузов на рынке труда

• Автор: Тамиров, Константин Александрович
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 149 с.

Содержание
введение
ГЛАВА 1. ВЫБОР ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК ЭТАП ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ
1.1 Основным предпосылки исследования лдлнглиии выпускников ВУЗОВ ПОСТАНОВКА ПРОШ мы и понятийный АППАРАТ.
1.2 Влияние кьк шмтоокраювлния мл доходы как фактор лдлт лцмм ракотников на РЫНКГ ГРУДА В УСЛОВИЯХ рыночной жономики.
3 . но Оохн фактороч ооршованне, способность и происхождение
1.2.2. iv чтяпим одранмшнии пи доход с помощью мепнио дополните.тных
переменных.3
1.2 2. В.шниие статуса чую по доходы работника.2
1.3. Ш7Д1ЙСТПИЕ ВЫСШЕГООБРАЗОВАНИЯ НА ДОХОДЫ РАБОТНИКОВ В УСЛОВИЯХ ПЛАНОВОЙ. переходной и рыночной жономики.
ГЛАВА 2. ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТОСТИ СТУДЕНТОВ И ВЫПУС КНИКОВ ВУ ЗОВ НА ПРОЦЕСС ИХ АДАПТАЦИИ НА РЫНКЕ ТРУДА
ГЛАВА 3 РОЛЬ ИНФРАСТРУКТУРЫ РЫНКА ТРУДА В ПРОЦЕССЕ.
3.1. ВЛИЯНИЕ НЛЛАЛШЛЦШОНММУ КМИКОВ ВУЗОВ ЖОПОМИЧК КОЙ КОНЬКИ ШУРЫ
3.2. ВОГДЕЙСГВИ НА РОЦ1 С С АДАПТАЦИИ ВЫНУ. КМИКОВ ВУЗОВ ВЗЛИМОД1 i 1ИИЯ
МОЛОДЕЖИ НА РЫНКЕ ТРУДА
2.1. КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ. III 1РЫСТУД1 1 КОИ ЗАНЯТ ОГГИ В РФ.
2.2. ТрудВДЯ ИМИ ПТ 1Ц1Я И МОТ ИВЛ1 Ц1И С1УД1 ГОИ И П1.1УСКИНК ВУ ЗС1.
2.2. Причины студенческой шннтоснш.
2.2.2. Отрос иI студенческой юиюности и отношение к будущей нтптоети.
3 3 3. Значение материатчыv и содержите тиых характеристик по отношению к
будущ ей мнит ост ч
2.3. Рлзниii видов злнякк гисгудеiii и выпускников вуи.
АДАПТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ ВУ ЗОВ
ДЛ I i И И СИСТ1 МЫ IIII.I О ОБРАЗОВАНИЯ
3.3. НЛИРЛВЛ ИМЯ СИ1 ДИИЗАЦИИ ИНФРАСТРУКТУРЫ РЫНКА ГРУДА
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

ПРИЛОЖЕНИЕ
ПРИЛОЖЕНИЕ .
БИБЛИОГРАФИЯ


Предложен подход к определению содержания и форм адаптации молодых специалистов па рынке труда, основанный на сравнительном анализе понятий и категорий, применяемых для анализа внутрифирменной адаптации работника и адап тации на рынке труда в целом. Обобщены особенности влияния трудовой ориентации и мотивации студентов и выпускников вузов на их трудовую адаптацию, выявленные в ходе проведенного авторского исследованиямониторинга и аналогичных российских и зарубежных исследований. Выявлены закономерности изменения количественных и качественных параметров студенческом заняюсти как фактора адаптации выпускника вуза на рынке труда в зависимости от макроэкономической ситуации и параметров спроса на квалифицированную рабочую силу. Раскрыты критические параметры спроса работодателей на молодых специалистов в условиях изменении профессиональноквалификационной структуры занятости и расширения доступа к высшему образованию. Определены направления создания и развития в РФ новых элементов инфраструктуры и новых функций институтов рынка труда выпускников вузов, вытекающих из различных форм взаимодействия работодателей и высшей школы. Включает определение роли участвующих в процессе адаптации выпускников вузов контрагентов и обоснование основных направлений развития инфраструктуры данного сегмента рынка труда. В Главе 2 рассматриваются на примере ряда исследований трудовое поведение студентов и выпускников вузов и влияние трудовой мотивации и ориентации на процесс их адаптации на рынке труда. В Главе 3 анализируется роль работодателей па рынке труда выпускников вузов, показаны варианты организации взаимодействия работодателей и системы высшего образования. Па основании ряда исследований делается прогноз возможных путей развития ттого взаимодействия в условиях новой жономики. По результатам диссертационною исследования было опубликовано 6 работ общим объемом 1,5 пл. Диссертация состоит из введения, трех глав, двух приложений, списка литературы из ста семнадцати наименований. Общий объем работы его сорок девять страниц, включая тридцать две таблицы и два приложения. Глава 1. Целью Главы I является исследование тезиса о влиянии высшего образования на выпускника как на работника, демонстрация с помощью эконометрических моделей степени его воздействия на процесс и результаты адаптации молодого работника на рынке труда. Основные предпосылки исследования адаптации выпускников вузов постановка проблемы и понятийный аппарат. Ключевым понятием нашей работы является адаптация. Рассмотрению функционирования высшего образования как субъекта процесса адаптации молодых работников на рынке труда, в частности, подстройки системы высшего образовании под требования рынка груда, посвящен специальный параграф Главы 3 данной работы. Успешно адаптировавшись, человек начинает себя чувствовать комфортно в изменившейся ситуации, если же адаптации не происходит или она ребуе г слишком больших затрат, жизнь человека становится сложнее и безрадостнее. Выделяют определенные виды адаптации профессиональную. См. Олегов О. Журавлев . В. Управление персоналом Учебник для пулов. М. Финстатинформ. Валаров Т. Ю Премии Л. Управление персоналом. М ЮНИТИ. С. 72 и др. Проводят различие между процессом адаптации и рсзхльтагом адаптации, между первичной трудовой адаптацией, которая характерна для лиц. Существует понятие темпы адаптации, характеризующее го, как быстро происходит привыкание работника к новому рабочему месту. I рудоус тройства молодых специалистов заставляет поновому проанализировать применяемые понятия и категории. Адаптация выпускника вуза на рынке труда это процесс преодоления порога учебаработа. Результатом адаптации на рынке фуда в отличие от процесса адаптации является нахождение выпускником вакантного рабочего места3, соответствующего профессии и уровню квалификации выпускника высшей школы, устраивающего выпускники по условиям и режиму труда, уровню заработков. I арап I ним занятости, возможностям карьерного роста и творческой самореализации. От того, насколько успешен будет процесс подготовки и приспособления выпускников вузов к выходу на рынок груда, непосредственно зависит успешность их трудоустройства и. СЧС1С.