Влияние интеграции машиностроения и профессионального образования на развитие кластера

• Автор: Редин, Дмитрий Владимирович
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 145 с. : ил.

Введение.
Глава 1 Развитие кластеров как эффективная форма региональной экономической интеграции
1.1 Государственное регулирование финансовохозяйственной деятельности субъектов экономики на основе макроэкономических факторов в условиях трансформации общественноэкономического уклада
1.2 Особенности государственного регулирования хозяйственной деятельности промышленных предприятий, их отраслевых и региональных групп в России в начале XXI века
1.3 Методологические основы формирования кластеров как точек роста экономики и рационализации размещения национальных производительных сил .
1.4 Факторы формирования и развития кластеров в России как основа для выравнивания научнотехнического, инновационного и образовательного развития регионов. V
1.5 Конкурентоспособность и устойчивое развитие экономических субъектов, территорий и регионов как основной критерий формирования кластеров.
1.6 Принципы региональной кластерной политики поддержки субъектов экономики.
Глава 2 Анализ зарубежного и российского опыта кластерного анализа и интеграции
2.1 Составляющие кластерного анализа как базовой стадии формирования кластерной политики.
2.2 Мониторинг и оценка реализации кластерной политики
2.3 Зарубежный опыт кластерной экономической интеграции.
2.4 Российский опыт формирования промышленных кластеров.
2.5 Методическое обеспечение реализации кластерного подхода к интеграции экономических субъектов
2.6 Анализ и отбор региональных социальноэкономических и демографических показателей, влияющих на потенциал рынка образовательных услуг территории
2.7 Построение корреляционнорегрессионной модели взаимодействия динамики региональных факторов
Глава 3 Возможности планирования регионального размещения учреждений среднего и высшего профессионального образования с учетом показателей развития территорий и перспектив формирования кластеров экономической интеграции
3.1 Современные формы и методы анализа и планирования потребности региональных экономик в услугах высшего профессионального образования.
3.2 Оценка взаимосвязи между системой высшего образования и рынком труда как основной этап планирования размещения образовательных учреждений
3.3 Практика прогнозирования и планирования потребности в учреждениях высшего образования в РФ в современных условиях
3.4 Предлагаехмая методика анализа социальноэкономических предпосылок развития профессионального образования в регионах
Выводы.
Введение


Г.Азгальдов, Б. А. Амосов, А. М.Бабич, В. В.Громыко, Л. И.Евенко, Т. А.Евстигнеева, Ю. И.Иванов, А. П.Панкрухин, Ф. М.Русинов, В. В.Карпов, М. Н.Катханов, А. А.Кушель, Е. И.Князев, Е. Н.Попов, А. Я.Савельсв, Н. А.Селезнева, Л. Н.Сосновская, А. И.Субетто, Ю. Г.Татур, В. В.Чекмарсв, Ю. А.Чернецкий, и Др. Проблемы регионализации профессионального образования рассмотрены в работах В. А. Антропова, Е. Н.Богачева, А. С.Джалалова, Е. В.Егорова, В. И.Ерошина, Е. Н.Жильцова, В. М.Зуева, Г. В.Мухаметзяновой, А. М.Озиной, В. М.Петровичева, А. И.Сухарева, А. М.Юркова, В. Е.Яценко. Методологическая и теоретическая основа исследования включает в себя вышеуказанные разработки в области изучения кластерной интеграции, маркетинга и регионализации образовательных услуг, а также прикладные экономикоматематические, статистические и социологические методы исследования. Целыо диссертации является исследование и разработка методики анализа социальноэкономических параметров регионов для выделения территорий потенциального формирования или развития промышленнообразовательных кластеров. РФ и расчетных значений, полученных согласно предложенной методике. Объектом диссертации являются социальноэкономическое развитие кластеров автомобильной промышленности, как составной части машиностроения, а также территориальный аспект развития системы высшего профессионального образования в качестве предпосылки обеспечения конкурентоспособности машиностроения. Предмет исследования социальноэкономические, правовые, институциональные и географические условия и предпосылки формирования и развития кластерных структур на базе интеграции автомобильной промышленности и учреждений высшего профессионального образования. Актуальность исследования предопределена необходимостью анализа соотношения существующих параметров предложения услуг высшего профессионального образования по территориям РФ и потребностей промышленности, а также выработки методической базы их согласования в целях стимулирования развития кластеров автомобильной промышленности. Теоретическая и практическая значимость исследования определяется систематизированными положениями теории кластерных систем экономической интеграции, а также разработанной системой оценки социальноэкономических параметров привлекательности территорий как рынков образовательных услуг. Научная новизна диссертации заключается в построении системы взаимосвязанных социальноэкономических показателей территории и выработке на ее основе методики оценки потенциала рынков образовательных услуг кластеров автомобильной промышленности. При подготовке диссертации проводился статистический анализ региональных социальноэкономических показателей, а также массовые опросы населения с целыо выявления приоритетов в оценке привлекательности и востребованности услуг высшего образования. Апробация полученных результатов работы проведена в исследовательской организации ЗАО МЦСТ при осуществлении научнопрактических разработок и организации методик подбора кадров, а также в ООО ТрансПетрол в ходе проведения исследований проблем регионального размещения производственных и инфраструктурных ресурсов. Основные научные результаты диссертации докладывались на заседаниях кафедры Маркетинга и менеджмента Московского государственного технического университета МАМИ. Отдельные положения научной работы были доложены на проходившем в Московском государственном техническом университете МАМИ международном научном симпозиуме Автотракторостроение марта г. Диссертационное исследование выполнялось в рамках проекта Развитие студенческого предпринимательства, как механизм повышения их научноисследовательской активности аналитической ведомственной целевой программы Развитие научного потенциала высшей школы. Основные положения диссертационной работы использованы в учебном процессе при чтении лекций и проведении семинаров по дисциплинам Маркетинговые исследования, Менеджмент в машиностроительных организациях, Маркетинг, Национальный рынок в Московском государственном техническом университете МАМИ.