Формирование ресурсного потенциала в животноводстве : на примере Брянской области

• Автор: Каничев, Евгений Васильевич
• Шифр специальности: 08.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Брянск
• Количество страниц: 148 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ

РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦИАЛА В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ

1.1. Сущность понятий потенциал, ресурсный потенциал

1.2. Ресурсный потенциал признаки, их классификация и элементы.

1.3. Структурное построение и функциональное обеспечение ресурсного потенциала в животноводстве.
ГЛАВА 2. ОЦЕНКА ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА ФОРМИРОВАНИЕ РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦИАЛА В ЖИВОТНОВОДСТВЕ

2.1. Анализ состояния животноводства в Брянской области.

2.2. Анализ и оценка реализации проектов в животноводстве.

2.3. Факторы, влияющие на формирование ресурсного потенциала

ГЛАВА З.СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕХАНИЗМА ФОРМИРОВАНИЯ
РЕСУРСНОГО ПОТЕНЦИАЛА В СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
3.1. Механизм государственного регулирования формирования ресурсного потенциала
3.2. Формирование показателей для оценки ресурсной сбалансированности и управления ими
3.3. Оценка элементов формирования ресурсного потенциала сельскохозяйственной организации на основе применения математических методов
3.4. Матричная модель комплексной оценки формирования ресурсного потенциала сельскохозяйственной организации
ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


. определяет потенциал как предел человеческих познаний о внутренних скрытых возможностях результативного использования изучаемого объекта, которые могут быть количественно оценены и, в конечном счете, реализованы при идеальных условиях практической деятельности. Потенциал предприятия характеризует максимально возможную финансовоэкономическую результативность использования его ресурсов при наиболее полном удовлетворении рынка 9. Научнотехнический потенциал . . Молов определяет в, общем, виде как запас и уровень накопленных знаний в сочетании с условиями, которые обеспечивают использование этих знаний в целях научнотехнического и социальноэкономического прогресса. Научный потенциал определяется как процесс научных знаний, форм и методов в организации производства, технических умений, направленных на непосредственное производство продукции, переработку и дальнейшее направление продукции на рынок. Ресурсный потенциал признан во всем мире в качестве важнейшего фактора экономического развития хозяйственной системы, все чаще связывается с понятием инновационного потенциала. Это единственный процесс, в своем роде, объединяющий науку, технику, предпринимательство, экономику и управление. Он состоит в получении новшества и простирается от зарождения идеи до ее коммерческой реализации, охватывая, таким образом, весь комплекс отношений производства, обмена, потребления. По нашему мнению, формирование нового понимания ресурсного потенциала в экономической науке требует применения нестандартных подходов, адаптированных к организационноэкономической и производственной структуре рыночной экономики. В сельском хозяйстве такая трактовка потенциала основывается на общепринятом значении термина потенциал применительно к специфике деятельности сельскохозяйственных организаций. Его можно рассматривать в качестве энергетической характеристики инновационного процесса предприятия. Он определяет как возможность получения некоторого эффекта, величина которого зависит как от характеристики самого потенциала, так и от размеров объекта, то есть от плодородия посевных площадей сельскохозяйственных предприятий, от количества племенного поголовья скота, птицы, на который воздействует это поле. Эффект потенциала, используемый научнотехнической, экономической, производственной или социальной сферами, в свою очередь определяется как значимость осуществляемого нововведения. В ряде работ, посвященных исследованию теории потенциалов, применяют широкий класс определения потенциала, среди которых экономический научный интеллектуальный природноресурсный научнотехнический кадровый производственный инновационный информационный организационный и другие. Большая часть публикаций по теории потенциалов рассматривает такой показатель как экономический потенциал. Содержание экономического потенциала составляют два компонента объективный совокупность трудовых, нематериальных, материальных и природных ресурсов, вовлеченных и не вовлеченных по какимлибо причинам в производство и обладающих реальной возможность участвовать в нем субъективный способностиработников, коллективов к использованию ресурсов и созданию максимального объема материальных благ и услуг и способность управленческого аппарата предприятия, организации, отрасли, хозяйственной системы в целом к оптимальному использованию имеющихся ресурсов. Очень важным и в теоретическом аспекте наиболее сложным является ресурсный потенциал. Ресурсный потенциал ресурсы, их объем, структура, технический уровень и качество и есть часть экономического потенциала, отличающегося тем, что он не включает в свою структуру экономические связи, полностью относящиеся к производственным отношениям первичных звеньев сельскохозяйственного производства. В отечественной научной литературе одним из первых, понятие ресурсного потенциала, использовал В. Н. Авдеенко, включив в него набор ресурсов, которые в процессе производства определяются как факторы, влияющие на производство 2,. Этот ресурсный подход к определению производственного потенциала получил распространение среди исследователей. Здесь наиболее отчетливо выделяются две позиции.