Современные проблемы методологического развития теории трудовой стоимости

• Автор: Степанов, Антон Михайлович
• Шифр специальности: 08.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Самара
• Количество страниц: 136 с.

Оглавление
Введение

Глава 1. Теория и методология в системе экономических знаний.

1.1. Проблема методологии в экономической науке

1.2. Логикометодологическая структура экономических теорий

1.3. Методологические новации К. Маркса в теории трудовой стоимости

Глава 2. Теоретикометодологическое направление современного этапа развития теории трудовой стоимости.

2.1. Нелинейная методология в экономической теории.

2.2. Потребление и воспроизводство человеческого капитала

2.3. Теория трудовой стоимости как метаязык экономической науки.

Заключение.
Библиографический список
Введение
Актуальность


Методологической базой исследования диссертационной работы явились основополагающие труды классиков экономической теории, результаты современных исследований зарубежных и отечественных авторов по проблеме методологии экономической науки, а также теории трудовой стоимости и теории предельной полезности кроме этого, было показано продуктивность применения в анализе воспроизводственного процесса теории нелинейных процессов и теории неравновесных систем. Эмпирическая база исследования представлена экономической информацией, материалами монографий и диссертационными работами. В работе использованы концептуальные положения системного подхода и системного анализа в единстве историкогенетического и функциональноструктурного аспектов применен метод восхождения от абстрактного к конкретному, выдержано единство логического и исторического, анализа и синтеза. Результаты работы могут быть использованы в научнопедагогической деятельности, разработки учебнометодического материала, а также быть полезны для последующего углубленного исследования поданной проблематике. Анпобання работы. Основные положения диссертации доложены на итоговой вузовской конференции профессорскопреподавательского состава СГЭА в мае года. Публикации. Основные результаты исследования изложены в двух публикациях и научной брошюре общим объмом 4, п. Структура диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. В ней 6 страниц текста. Списоклитературы включает 0 наименований. Глава I. В последние годы в исследованиях по анализу развития экономической науки значительное внимание стало уделяться проблемам, связанным со структурой, классификацией и обоснованием экономических теорий. Такой интерес вполне понятен, гак как с помощью теорий наиболее полно выражаются результаты научного познания. В сущности, каждая достаточно развитая наука представляет собой систему теорий, а теория систему понятий, утверждений, гипотез и законов, которые могут быть адекватно используемы только в контексте методологической парадигмы, где они собственно и обретают смысл. Экономическая наука не является исключением. Научные школы рассматривают экономические явления и процессы, отталкиваясь от доминирующей в них методологической парадигмы, основные положения которой находят свое место при построении экономических теорий. Методология оказывает влияние на выбор вопросов, которые признана решать теория, на их иерархию, интерпретацию предлагаемых решений, охватывает принципы, регулярно применяемые при формулировке и обосновании экономических теорий2. Методология объединяет как методы, обычно используемые некоей школой мысли, так и взгляд на мир, который их определяет. Методология имеет дело со способом, которым формулируется теория, способом, с помощью которого формируется знание в условиях неопределенности3. Блауг. М. Несложный урок экономической методоло ни. Тезис, . Вып. С. . . i Л i . x, . . 2,9. Наконец, методология затрагивает и более широкий круг вопросов, таких как соотношение между наукой, этикой и идеологией, роль языка как средства убеждения. Интерес к перечисленным проблемам определен стремлением осознать смысл, значение и границы применения той или иной теории, в частности, понять, насколько она адекватна практическим задачам, насколько всеобщий характер имеют ее исходные положения и выводы, каковы общефилософские и этические предпосылки, скрытые за рассуждениями. Общее ощущение того, что парадигма, которая ассоциируется с неоклассикой и маржинализмом, несмотря на все ее очевидные достижения, близка к исчерпанию своего потенциала, проявляется в активизации методологических дискуссий, формирующих ожидание того, что должны появиться принципиально новые идеи и подходы, которые и будут определять будущее развитие экономической науки. Специфика вопросов, которыми занимается методология, дает основание утверждать, что на характер методологических исследований значительное влияние оказывает развитие философии и этики, а также сдвиги общественных представлений и настроений. В целом развитие экономической Во всяком случае, сама идея поиска правильной методологии, т. Начиная с х годов XX в.