Сбережения населения как источник формирования инвестиционного потенциала в условиях экономической трансформации : на материалах Кыргызской Республики

• Автор: Алиева, Иноббат Акрамовна
• Шифр специальности: 08.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Бишкек
• Количество страниц: 163 с.

Оглавление
Введение
Глава 1. Теоретические аспекты соотношения сбережений населения и инвестиций в экономике
1.1.Специфика категории сбережения населения в классической и современной экономической теории

1.2.Научные основы трансформации сбережений населения в инвестиции.

1.3.3ависимость сбережений населения от макроэкономических параметров.

Глава 2. Факторы стимулирования сбережений населения как одного из источников инвестиций КР

2.1 Сберегательное поведение населения КР.

2.2 Механизмы стимулирования роста сбережений населения .

2.3.Проблемы трансформации сбережений населения в инвестиционный ресурс экономики КР.

Глава 3. Роль государства в системе соотношений сбережений населения и инвестиций.

3.1. Правовая и институциональная среда формирования сбережений населения и инвестиций.
3.2.Стратегические основы роста сбережений как инвестиционного потенциала страны
Заключение.
Библиографический список использованной литературы
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Согласно Смиту, тот, кто сберегает благодетель нации, а расточитель ее враг, именно бережливость является фактором возрастания капитала, так как . Первоначально сбережения населения, рассматривались классиками через призму капиталообразования. Франсуа Кене первый, кто ввел в научный оборот такое понятие как капиталообразование5 рассматривал капитал, с точки зрения его возвратности, дав ему такие определения как, первоначальный аванс годичный капитал и годичные авансы оборотный капитал. Кене отождествлял сбережение с капиталообразованием, приравнивая накопления и годичный каптал. СмитА. Исследование о природе и причинах богатства народов. М. Соцзкгнз, . С.1. Ксне Ф. Избранные экономические произведения. М. Соцэкгиз, . Именно он впервые указал на то, что бережливость сбережения и накопления инвестиции могут существенно различаться, как количественно, так и качественно. Исследование этой проблемы более полно произвел Дж. Стюарт Милль, который сформулировал так называемые теоремы капиталообразования. С точки зрения Милля, именно инвестиции выступают движущей силой экономического роста и в свою очередь во многом зависят от сбережений, или как это звучит у самого автора . С точки зрения критического анализа, мы акцентируем внимание на том, что классическая школа в большинстве своем отождествляла накопление и капиталообразование, и отчасти игнорировала процесс тезаврации. На эту особенность обратил внимание другой представитель классической школы, выдающийся русский ученыйэкономист М. И. Туган Барановский, который вошел в историю как основоположник инвестиционной теории экономического цикла. В своей первой крупной работе, которая называлась Промышленные кризисы в современной Англии, их причины и влияние на народную жизнь г. XIX века с периодичностью 7 лет и характеризовал ее как закон, присущий капиталистической экономике и зависящий от процесса накопления капитала. И именно с его стороны был сформулирован вывод о том, что накопление денеэсного капитала осуществляется более равномерно по сравнению с реальным инвестированием. Л1ГГОЛОГИЯ экономической классики. Т.1. С.3. Милль Дж. С. Основы политической экономии и некоторые аспекты их приложения к социальной фплософии. ТЛ. М. Прогресс, . С.5. Позднее Дж. М. Кейнс назовет это инвестиционным чутьем предпринимателеиашта Анализируя вклад классической школы в развитие данной теории, мы отмечаем, что сбережение рассматривалось классиками в прямой зависимости от уровня рыночной процентной ставки. Как считали классики, высокая процентная ставка стимулировала сбережение, и объяснялось это более высоким уровнем полезности, которое достигалось за счет получения вознаграждения в виде процентных доходов и увеличения количества потребляемого товара. В современной практике эта позиция классической школы требует некоторой корректировки, так как для сохранения привычного уровня потребления домашним хозяйствам сегодня нет острой необходимости отказываться от удовлетворения текущих потребностей и осуществлять сбережения, так как они могут воспользоваться потребительским кредитованием или дополнительными источниками доходов в виде различных финансовых инструментов. В то же время, жертвование текущим потреблением и одалживание своих сбережений требует должной компенсации в виде повышения не номинальной, а реальной стоимости вложенных средств, что предполагает такую процентную ставку, которая покроет и инфляционные издержки. Некоторые современные исследователи считают, что возможность удовлетворения своих текущих потребностей посредством кредитования оказывает обратное воздействие на сберегательный процесс домашних хозяйств. Таким образом, подходы классической школы к процессу формирования сбережений и их дальнейшего участия в воспроизводственном процессе требуют некоторого переосмысления и уточнения. Отождествление процесса сбережения и инвестирования, и прямая зависимость сбережений от процентной ставки в современной экономической практике требует некоторого корректирования и более детального изучения этого явления с учетом особенностей развития экономической практики.