Функциональное содержание и структурные уровни воспроизводства человеческого капитала

• Автор: Лолаева, Бэла Хасановна
• Шифр специальности: 08.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Владикавказ
• Количество страниц: 152 с.

Содержание
Введение. З

Глава 1. Функциональное содержание человеческого капитала

1.1. Человеческий капитал как феномен экономики, основанной на знаниях

1.2. Человеческий капитал как результат эволюции личного фактора производства

1.3. Функции человеческого капитала в социальноэкономической системе современной России

Глава 2. Структурные уровни воспроизводства человеческого капитала

2.1. Воспроизводственный подход к человеческому капиталу.

2.2. Фазы воспроизводства человеческого капитала.

2.3. Структура воспроизводства человеческого капитала

Заключение.
Список использованных источников


Экономическая теория, Переходная экономика, Институциональная экономика, в спецкурсах, посвященных проблемам формирования и развития человеческого капитала. Выводы и предложения, полученные в диссертационном исследовании, используются в учебном процессе СсвероОсетинскою государственного университета, Южного института менеджмента г. Краснодар в преподавании дисциплины Экономическая теория. Практическая значимость обоснованных в работе положений и рекомендаций заключается в возможности формирования условий устойчивого и эффективного развития человеческого капитала, совершенствования системы стратегического управления формированием и развитием человеческого капитала, разработки комплекса инструментов согласования интересов субъектов, участвующих в развитии человеческого капитала применительно к условиям современного этапа развития России. Предложения и рекомендации, полученные и обоснованные в диссертационном исследовании, нашли применение в деятельности Министерства экономики РСО Алания. Апробация результатов исследования. Результаты исследования на отдельных этапах представлялись в научных докладах и сообщениях и получили положительную оценку не всероссийских, региональных и межвузовских научнотеоретических и научнопрактических конференциях, совещаниях и семинарах, проводившихся в Краснодаре, Сочи, Владикавказе, Волжском, Домбае гг. Публикации результатов исследования. Основные выводы и положения диссертационного исследования нашли свое отражение в 7 публикациях общим объемом 2,4 п. ВАК РФ. Структура диссертации раскрывает цель и задачи исследования и состоит из введения, двух глав, включающих шесть параграфов, заключения, списка использованных источников. Глава 1. Первая глава работы посвящена исследованию функционального содержания человеческого капитала как феномена экономики, основанной на знаниях. Интерес к проблемам человеческого капитала возник, начиная с середины XVII века. В его основе лежала динамика совокупной рабочей силы и интерес к факторам экономического роста. Представители школы английской политической экономии А. Смит, У. Петти, Дж. С. Милль и др. В XIX начале XX века Ж. Б. Сэй, Дж. Мак Куллох, Н. Сениор, В. Рошер, Л. Вальрас, И. Тюнен, И. Фишер, Дж. Уолш и др. Они считали, что человеческие существа должны быть включены в категорию капитала по трем причинам 1 затраты на воспитание и образование человеческих существ являются реальными затратами 2 продукт их труда увеличивает национальное богатство 3 расходы на человека, которые увеличивают этот продукт, будут увеличивать национальное богатство1. Иванюк И. А. Воспроизводство интеллектуального капитала настоящее и будущее экономики России. Журнал депонированных рукописей. С. . В середине XX в. НТП, необходимость повышения интеллектуализации труда. Эго сделало актуальной проблему формирования качественно новой рабочей силы и привело к развитию теории человеческою капитала в рамках неоклассического направления экономической теории работы Г. Беккера, Дж. Минцера, Т. Шульца, Б. Вейсброда, Б. Хансена, М. Блауга, С. Боулса, Й. БенПорэта, Р. Лейарда, Дж. Псахаропулоса, Ф. Уэлча, Б. Чизвика и др. Теория человеческого капитала стала применяться в анализе таких непроизводительных отраслей национального хозяйства, как образование, здравоохранение, семья и другие сферы внерыночной деятельности. В рамках этого подхода человеческий капитал рассматривается как запас знаний, навыков, мотиваций и энергии, которыми наделены человеческие существа и которые могут использоваться в течение определенного периода времени в целях производства товаров и услуг. Под инвестициями в человеческий капитал подразумевались образование, накопление производственного опыта, охрана здоровья, географическая мобильность, поиск информации. Главным отличием человеческого капитала от вещественного считалось то, что он воплощен в человеке, не может быть продан передан, оставлен в наследство по завещанию как деньги или любые другие материальные ценности. Представители чикагской школы Г. Беккер, Т. Шульц и др. Казакова Н. В. Экономика и знания. Саратов СГТУС.