Иностранные инвестиции как фактор становления национальной экономики знаний

• Автор: Сидорова, Екатерина Александровна
• Шифр специальности: 08.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Ярославль
• Количество страниц: 155 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение.

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ.

1.1. Экономика знаний сущность и особенности в контексте глобальных процессов

1.2. Национальная инновационная система в условиях интернационализации знаний.

2. ПРЯМЫЕ ИНОСТРАННЫЕ ИНВЕСТИЦИИ В УСЛОВИЯХ ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ

2.1. Прямые иностранные инвестиции как форма международного движения капитала

2.2. Механизм и факторы взаимодействия иностранных инвестиций и рыночных институтов в условиях формирования экономики знаний.
3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОГО УЧАСТИЯ ПРЯМЫХ ИНОСТРАННЫХ ИНВЕСТИЦИЙ В СТАНОВЛЕНИИ ЭКОНОМИКИ

ЗНАНИЙ В РОССИИ В СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ.

3.1. Основные структурные трансформации российской экономики и место прямых иностранных инвестиций в условиях перехода к экономике знаний.
3.2. Формирование инновационноориентированной модели прямых иностранных инвестиций в России.
Заключение
Библиографический список
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Работа изложена на 5 страницах. Иллюстративносправочный материал представлен рисунками и таблицами. В г. ОЭСР была опубликована небольшая концептуальная статья Экономика, основанная на знаниях 1, обобщающая работы экономистов и социологов конца х первой половины х годов прошлого столетия. По сути, названная публикация, обозначившая эпохальный рубеж, и задала новое направление работы не только этой международной организации, но исследователям и политикам всех развитых стран мира. Понятие о новой экономике и связанные с ним разработки явились результатом аналитических усилий экономистов, пытавшихся объяснить и количественно определить вклад различных факторов в экономический рост на основе модели производственной функции. Идея экономики знаний позволила приблизить получение ответов па вопросы о том, что является движущей силой современных экономик, в какой мере экономический рост проявляется в разных странах, благодаря каким факторам роет возможен и как их измерить. Исторически концепция экономики знаний пришла на смену концепции информационного общества, которая в свою очередь сформировалась на основе научных разработок, связанных с изучением постиндустриального общества. В настоящее время четко признанного всеми определения феномена экономика знаний ЭЗ не существует. Исторически, экономика знаний включает в себя элементы, относящиеся к новому сектору народного хозяйства, в котором одновременно происходит и производство, и обработка знаний, и управление ими. Таким этот термин зародился во времена изысканий, проводившихся тремя выпускниками Венского университета, которые заложили основы изучения экономики знаний, Й. Шумпетером, Ф. Хайеком и Ф. Махлупом. Основателем экономики знаний как дисциплины считается Ф. Махлуп, автор монографии Производство и распространение знаний в США, вышедшей в г. . i , . . . Под экономикой знаний, или экономикой, основанной на знаниях, стали понимать такой тип экономики, в котором знания играют решающую роль. В таком значении термин был популяризирован, но не изобретен П. Друкером. Использование знаний для производства экономических благ стало темой двенадцатой главы его книги iii3. В области макроэкономики, на стыке политики и экономической науки, термин, экономика знаний применяется в глобальном смысле для обозначения общества будущего, к которому сейчас идет цивилизация развитых саран. Д. Амидои в работе Глобальный импульс стратегии знаний по этому поводу пишет В настоящее время проводятся сотни конференций, посвященных аспектам экономики, основанной на знаниях, во всех уголках Земного шара. То, что началось в году как инициатива, направленная на использование интеллектуального капитала нации, превратилось в глобальную повестку дня международного сотрудничества. Как понятие, характеризующее современную экономику, а, следовательно, и жизнь социума, экономика знаний часто встречается не только в трудах теоретиков, но и в высказываниях политических деятелей и в программах политических партий и правительств разных стран. Каждый человек хочет жить лучше, а сейчас наиболее преуспевающими и богатыми являются страны, которые генерируют больше всего знания. К ним, в первую очередь, относят США, страны Западной Европы, Японию. Их пример заставляет выдвигать лозунги движения к экономике знаний. В этом контексте данный термин употребляется в основном как нечто идеальнонедостижимое, к чему следует стремиться, чтобы увеличить темпы роста ВВП государства, а, норой, и мирового сообщества в целом. Например, в рамках Программы развития ООН ПРООН в Докладе о развитии человеческого потенциала в Российской Федерации за г. Па пути к обществу, основанному на знаниях5. Махлун Ф. Производство и распространение знаний в США. М. Прогресс, . С. . . iii. ii i i. , . . . Амидои Д. Глобальный Импульс Стратегии Знаний. Электронный ресурс . См.