Музей Центрального училища технического рисования барона А. Л. Штиглица : История создания и формирования коллекции

• Автор: Прохоренко, Галина Евгеньевна
• Шифр специальности: 07.00.12
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 239 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Оглавление
Введение
ГЛАВА I. Исторические предпосылки и теоретические основы формирования учебных художественнопромышленных музеев в Европе во второй половине века.

1. Всемирные промышленные выставки и реформа художественнопромышленного образования.

2. Теоретические воззрения и практические рекомендации Г.Земпера

Глава 2. Эволюция концепции художественнопромышленных музеев в Западной Европе и России во второй половине века

1. Западноевропейские художественнопромышленные музеи

2. Российские художественнопромышленные музеи

Глава 3. Музей Центрального училища технического рисования барона А.Л. Штиглица в Петербурге
1. Процесс создания музея Центрального училища технического рисования барона А.Л.Штиглица. Архитектурнохудожественная концепция здания.
2. Художественнообразное решение интерьеров здания музея I УТР барона А.Л.Штиглица
3. Коллекция музея Центрального училища технического рисования барона А.Л.Штиглица. Этапы формирования.
Выводы и заключение.
Примечания
Библиография


Обрн, считавших, что для изменения сложившейся ситуации необходимо расширение сети рисовальных школ, корректировка их программ и, наконец, устройство при учебных заведениях специальных музеев ,0. Незамедлительно французское правительство проводит ряд мероприятий, благодаря которым были достигнуты ощутимые результаты. Так, в г. Париже создается Центральное общество искусств в приложении к промышленному производству. Франции Зб. В гг. Нанте, Лилле, Кане, СенЖермене и Версале. Они занимаются активной просветительской деятельностью и организацией выставок. Кроме того, в дополнение к Академии художеств. Школе искусства и мануфактурного производства основаны в г. Консерватории художеств и ремесел в Париже появляется множество небольших частных и государственных художественных школ Пр. Особое значение для системы подготовки художественных кадров для французской ткацкой промышленности имел Лионский музей искусства и промышленности ii. Он был одним из первых художественнопромышленных музеев, созданных в континентальной Европе как реакция на Первую всемирную промышленную выставку в Лондоне и деятельность ЮжноКенсинггонского музея. Предпосылки для его создания возникли еше в г И, поскольку он был создан в одном из крупнейших в мире текстильных промышленных центров, цели и задачи музея были обусловлены требованиями производства музей призван был содействовать улучшению профессиональной подготовки рисовальщиков для ткацких фабрик Лиона 7. Следует отметить, что практически все развитые европейские государства, как к Франция, отреагировали на успех английской промышленности, со всей очевидностью продемонстрированный на выставке г. Опыт Англии был тщательно изучен и подхвачен многими странами Европы. Начиная с г. В г. , в г. В г. Германии Берлине. Неконкурентносиособность на международных выставках в особенности на выставке г. Германии подтолкнуло немецкое правительство к поиску новых путей выхода из кризисной ситуации, в которой оказалась художест венная промышленность. Реформа художественнопромышленного образования и процесс музеефикацни коснулся и стран Восточной Европы в столице Венгрии Будапеште в г. Музей прикладного искусства 2 и в том же году подобный музей учрежден в России, в Москве, при Строгановском училище техническою рисования. Следующим этапом развития художественной промышленности в Европе следует считать четвертую Всемирную промышленную выставку, состоявшуюся в Париже в г Особый интерес это мероприятие представляет в аспекте данной темы в связи с тем, что именно эта выставка способствовала дальнейшему развитию художественнопромышленного образования и музейного дела не только в странах Западной Европе Германии, Швейцарии, Дании, по и в столице России Петербурге. Выставка открылась весной г. Дворец индустрии, возведенном по проекту архитектора Ле Пле и представлявшем собой в плане гигантский овал длиной 0м. Сенс. Примечателен тот факт, что здание это было воздвигнуто на том же месте на Марсовом поле, где в г. Экспозиции во Дворце индустрии размещались таким образом, что в радиальном направления были расположены национальные отделы, а в кольцевом представлены экспонаты по отраслям ,с. Общая экспозициционная площадь здания составляла кв. Выставка была устроена с невиданным ранее размахом. Сам факт участия в ней был делом престижа каждой европейской страны. Цели и задачи этой выставки выходили уже далеко за рамки частных задач повышения художественного уровня товаров широкого потребления и связанных с этим проблем художественного конструирования. Эта и все последующие выставки начинают приобретать характер всеохватывающих гуманитарных и культурнопросветительских акций. Все более и более явно просматриваются тенденции сближения науки и производства товаров, обеспечивающих важнейшие процессы жизнедеятельности человека. Выставку г. Вес многообразие изделии промышленной продукции было разделено здесь на групп, вмещающих в себя отделов 3,с. Сам факт устройства на выставке данного раздела говорил о том, сколь большое значение придавалось устроителями проблеме подготовки художников для промышленности.