Нацистские девичьи и женские организации в системе гендерных отношений Третьего рейха

• Автор: Ермаков, Александр Михайлович
• Шифр специальности: 07.00.03
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Ярославль
• Количество страниц: 474 с.

Оглавление

Введение С. 4

Глава I. Гендерная идеология германского фашизма С.

1.1. Арийская женщина в ортодоксальной нацистской С. идеологии

1.2. Взгляды нацистских феминисток на гендерные отноше С. 7 ния

Глава II. Девичьи и женские организации в политической сфе С. 8

ре нацистской Германии

2.1. Националсоциалистическая женская организация НСФ в С. 85 гитлеровской партии и государстве

2.2. Союз немецких девушек БДМ в политической системе С. 55 нацистской Германии

2.3. Основные этапы развития женской Службы труда РАД С. 5

Глава III. Корпус руководительниц нацистских девичьих и С. 3

женских организаций
3.1. Руководящий состав женской Службы труда С. 3
3.2. Лозунг Молодежь руководит молодежью и деятельность С. 86 БДМфюрерин
3.3. Корпус руководительниц НСФ С. 6
Глава IV. Воспитание участниц девичьих и женских организа С. 5
4.1. Социализация девочек и девушек в БДМ С. 5
4.2. Воспитание в женских трудовых лагерях С. 0
4.3. Идеологическая обработка участниц НСФ С. 7
Глава V. Девичьи и женские организации в социально С. 6
экономической и приватной сферах Третьего рейха
5.1. Деятельность БДМ в социальноэкономической области С. 6
5.2, Женская РАД и управление рабочей силой в нацистской С. 7
Г ермании
5.3. Роль НСФ в деприватизации частной сферы С. 2
Заключение С. 2
Библиография


Гели информационные книги и брошюры предназначались, главным образом, для чиновников, то пропагандистские издания были рассчитаны на девочек, девушек, женщин, а также на родителей, чьи дети находились в Б ДМ или РАД. Командировка в Германию под крышей Аэрофлота Отчет майора Н. В. Чистякова Май г. Исторический архив. С. 4 i ii i , . . . . i, . . i . ii ii, Ii . Vi i iiii . i, . П. ii . . . i . V i iii, v i i . . 9. 7. V . ii i i i V . .. , . . . i . , i . .. , . . 48. ii . i i i i . 2. . . i . ii i Vi. i iiii . . i, i. . ii. i. i ii iii. . i, . i . ii i ii . i, i . i ii ii i, i . ii v. i, . i . . i i , . Гельмут Штельрехт , начальница имперской школы руководительниц БДМ Лотта Бекер. Анализ этих изданий позволяет сделать выводы о взглядах лидеров молодежного и женского движения на задачи соответствующих организаций, на формы работы с их участницами, на воспитание девушек и девочек в тоталитарном государстве, на гендерные отношения в Третьем рейхе. Здесь также содержится разнообразная информация об истории девичьих и женских организаций, развитии их структуры, правилах приема, возможностях продвижения по карьерной лестнице. БДМ свидетельствуют сборники песен, рекомендованных имперским управлением по работе с молодежью и отделом культурной работы обергау Вестфалия для заучивания участницами БДМ. Имперской службы труда, но и о том внимании, которое уделяли РАД ученыеюристы, экономисты, историки, педагоги в гитлеровской Германии. i i ii. I . i, . . i i, i, . i . i i i i i . . ii. . i, . . 53. . i. i i . i, . . i i i i i. . i. . i. . . . i ii i ii i . ii, . . 7. ii V. i i. . i, . . i i. i . . ii. . vv, i, ii . . ii 9. i . ii ii. i Vi i . ii, . i i iiii i. . . . . ii. i iiii i Ii i Vii. i. , . ii i i iii i i i . i. , i . i ii. i. , . РАД в системе педагогических учреждений Третьего рейха.