Технологизация социальных процессов в контексте духовно-нравственных отношений в российском и зарубежном историческом опыте, вторая половина ХХ в.

• Автор: Демидова, Татьяна Евгеньевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 391 с.

1 См. Моисеев Н.Н. Алгоритмы развития. М., МайнцерК. Мысли о сложном. Динамика сложного. Материи разума и человечества на анг.яз Берлин, НиколисГ., ПригожинИ. Познание сложного. Введение. М., и др. Макаров И.М., Соколов В.Б., Абрамов А А. Целевые комплексные программы. М., . Антипов Г.А., Кочергин А.Н. Проблемы методологии исследований общества как целостной системы. М., Афанасьев В.Г. Общество, системность, познание и управление. М., Грибов Комплексные научноисследовательские работы в педагогике Методология педагогических исследований Под ред. А.И.Пискунова, Г.В.Воробьева, М, . С.II6 Мартино Дж. Технологическое прогнозирование Пер. с англ. М., ОдринВ.М., Картавое С.С. Морфологический анализ систем. Киев, ЧубарьянА.О. Всеобщая исгория дискуссии, новые подходы. М., , ДепенчукИ.П. Формы развития интегративных процессов в науке. Актуальные проблемы логики к методологии науки. Киев. .

специализации, своего источниковедения, своей разработанности историографии.

Эта теоретическая сложность детерминирована объективными социальными процессами на рубеже ХХХХ1 вв., противоречиями, заключающимися в динамично возрастающей технологичной мощи человека и неадекватным осознанием нравственной ответственности за ее последствия. Взаимосвязь этих процессов в социальной практике обусловила постановку исследуемой проблемы именно в данной редакции.
Это предопределило и особенности хронологических рамок. Если теоретическое осмысление, историография проблемы технологизации и информатизации социальных процессов идет параллельно с их развитием, внедрением, совершенствованием в социальной практике в гг., то научный анализ историографии образования, общения, социальной деятельности охватывает в ретроспективе более ранние периоды нашей и зарубежной истории с целью выявления генезиса и эволюции их духовнонравственной сущности, роли и функций в современных социальных процессах.
И их исследование опирается на обширную историографию философских, исторических, социологических наук.
В силу того, что технологизация как конкретноисторическое явление, как понятие в исторической науке специально почти не фиксировалось, автору пришлось делать выводы по косвенным источникам, широко использовать зарубежных ученых в авторском переводе, явившихся основателями доктрин информатизации и технологизации, рассматривать и классифицировать критерии информатизационного общества, разные порою исключающие друг друга, воззрения на эти процессы, обозначившиеся подходы к оценке исследований технологизации социальных процессов, возможности корректирования их негативных сторон и т.д.
Условно выделены четыре блока исторических характеристик отечественными учеными технологизации социальных процессов уровень
технологизации, сферы применения специфика технологизации в отечественном и зарубежном опыте, интенсивность и критерии диапазон, направленность технологизации в духовнонравственной сфере,
образовании в сфере общения, социальной деятельности эволюция, генезис ценностных ориентаций и их взаимодействие с технологизацией.
За основу при разработке историографии в сравнительном анализе отечественного и зарубежного опыта взяты определенные теоретические успехи и достижения, оригинальные подходы к анализу проблем.
Литература


Ракитов полагает, что для более глубокого понимания существа проблемы следует хотя бы в общем виде установить связь между понятиями информационная революция, информатизация общества и информационное общество. В мире было много разных революций кровавых и бескровных, добрых и недобрых, дворцовых и региональных и т. Но гигантских революций, которые меняли жизнь человечества, его культуру, мировоззрение, тип общения, которые меняли способ производства и отношение к миру как к целому, к природе и к человеку, было мало. Это социотехнологические революции. В отличие от социальных, реализующих переход от одной общественной формации к другой, социотехнологические революции представляют собой переход к новым цивилизованным системам. Первая такая революция была агроремесленная, и благодаря ей охотничьи и собирательские племена перешли к цивилизации. См. Компьютерная революция и информатизация общества. Фил. СССР Ред. А.И. Ракитов м. Началось традиционное развитие хозяйства термин Макса Вебера. Вторая революция была индустриальной. Она началась примерно 0 лет тому назад, была порождена возникновением машинного производства и привела к радикальным изменениям в системе знаний. Возникли современные наука и культура, новые формы общения. Она содействовала появлению новой цивилизации, новых транспортных средств, новых типов коммуникаций, интенсивной урбанизации и породила гигантские изменения в образе жизни и деятельности людей. Возникли разного социального типа индустриальные государства. Диссертант согласен с мнением А. И.Ракитова, что образовавшееся в результате индустриальной революции индустриальное общество не альтернатива капитализму или социализму. Обе эти общественноэкономические формации могут развиваться и сосуществовать в рамках индустриального общества. Индустриальное общество это альтернатива аграрноремесленному обществу. Сейчас мы являемся свидетелями начального этапа третьей социотехнологической революции революции информационной. Эта революция впервые затрагивает не только сферу материального производства, культуры, транспорта, коммуникаций, социальных отношений, но она затрагивает и проблему автоматизации интеллектуальных процессов. Технология впервые вторгается в сферы, в которые она никогда в таком объеме не вторгалась. Переход к информационному обществу означает, что важнейшим продуктом социальной деятельности становится производство, эксплуатация и использование услуг и знаний, причем удельный вес знаний непрерывно возрастает. См. М.Вебер. История хозяйства. М., . Информационная технология не самоцель, но, как уже говорилось, средство, средство, обеспечивающее преобразование, создание и максимально быстрый и полный доступ к информации, увеличивающая интеллектуальный потенциал человека. Огромное количество проблем, проблем социальноисторических было решено плохо не только в силу социальных установок и политических деформаций, но в силу отсутствия необходимых знаний и неподготовленности людей к производству и потреблению объективных, глубоких, истинных научных знаний. Как выглядят сейчас те страны, которые уже вспушили на первую ступень информационного общества Несколько лет назад появилась небольшая публикация, в которой говорилось, что в США произошла бескровная революция, которую никто не заметил, и что ее открытие принадлежит бухгалтерам, которые подсчитали, что объем заработной платы лиц, занятых в сфере услуг и информации, перевалил за от общенационального фонда заработной платы. В г. В конце г. По имеющимся прогнозам в начале х гг. США будет работать в сфере информации и услуг, а к концу столетия эта цифра может перевалить за . Даже если эти прогнозы не вполне точны, они симптоматичны и весьма знаменательны. Примерно от 7 до 8 будет составлять традиционный промышленный рабочий класс. В сельском же хозяйстве уже сейчас занято всего 2,8 работающих. Таковы изменения в социальной структуре общества, довольно значительно продвинувшегося по пути информатизации. См. Компьютерная революция и информатизация общества. Фил. СССР Ред. А.И. РакитовМ.