Российское студенчество на Родине и за рубежом, 1917-1927 гг.

• Автор: Постников, Евгений Серафимович
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Тверь
• Количество страниц: 507 с.

Оглавление
Введение 3
Глава I. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ, ИСТОРИОГРАФИЧЕСКИЕ И ИСТОЧНИКОВЕДЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.

1.1. Теоретикометодологические подходы изучения истории студенчества

1.2. Степень научной разработанности темы и комплекс источников по истории студенческой молодежи.

Г лава И. СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ СТУДЕНЧЕСТВА В НАЧАЛЕ

XX ВЕКА.8

2.1. Состав учащихся высшей школы8

2.2. Материальное и бытовое положение студентов, их политические взгляды и представления.3

Глава III. СТУДЕНЧЕСКАЯ МОЛОДЕЖЬ В ГОДЫ ГРАЖДАНСКОЙ

ВОЙНЫ4
3.1. Реформирование высшей школы и студенчество4
3.2. Участие студентов в вооруженном противостояние красных и белых.2
Глава IV. СТУДЕНЧЕСТВО И ВЛАСТЬ В УСЛОВИЯХ ПРОВОЗГЛАШЕНИЯ НОВОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ 6
4.1. Мероприятия советской власти по регулированию социального состава студентов и реформированию учебного
процесса.6
4.2. Социальноэкономическое положение студенческой молодежи в е гг.6
4.3. Учащаяся молодежь высшей школы в ситуации партийного противостояния, политического контроля и админнегативного воздействия.2
Глава V. РОССИЙСКОЕ СТУДЕНЧЕСТВО В ЭМИГРАЦИИ ПЕРВОЙ ВОЛНЫ.1
5.1.Причины эмиграции студенческой молодежи, ее численность
и правовой статус в странахреципиентах1
5.2. Социальное обеспечение, быт и учеба студентов
в зарубежье0
5.3. Динамика политической ориентации, идейные течения, религиозные искания эмигрантского студенчества.0
Заключение.5
Список использованных источников


Л. Шацкин в выступлении на УШ съезде РКПб отмечал, что в России юношеское движсниепроисходило помимо партии, вне всякой связи с нею . И хотя Шацкин преувеличивал стихийность а молодежном, студенческом движении, но определенная доля истины в его словах была. В этот период появилось множество книг, статей, популярных брошюр по истории юношеского движения, Российского Коммунистического Союза Молодежи в ряде городов и регионов страны. За редким исключением эти исследования были подготовлены на явно недостаточной Источниковой базе в ряде работ ее совсем нет и во многом субъективны, но в них есть некоторый материал по студенчеству, показана практическая деятельность комсомола, студенческих объединений, приводятся конкретные примеры, используются подлинные документы. Анализ такой важной группы исторической литературы, каким являются комсомольские журналы и сборники, показывает, что за ними с начала х гг. ЦК РКСМ. Публикации в журнале Комсомольская летопись, сборник Книга молодежи, Молодежь в революции носяг в основном апологетический характер. Однако наряду с теорией и практикой молодежного движения, утверждавших право комсомола на гегемонию, в них приводится много фактов из жизни студенчества, опубликовано немало утраченных на сегодняшний день документов. Показательна в этом отношении статья И. Любимова, опубликованная в Комсомольской летописи . 4 за г. Статья была направлена против молодых меньшевиков, действовавших в рамках меньшевистской организации в гг. Но если иметь в виду, что в молодежный меньшевистский союз входили главным образом рабочие и студенты, то становится понятно, что работа направлена не только против рабочей, но и студенческой молодежи, определенная часть которой находилась в оппозиции большевикам. Несмотря на то, что автор стремился всесторонне раскритиковать меньшевиков, он, используя документы молодежного союза, невольно показал деятельность рабочей, студенческой молодежи в СДСРМ. Более того, И. Любимов информирует читателя о зарубежных контактах студентовменьшевнков со своими товарищами, пишет о конференции и конгрессе социалдемократов в Зальцбурге г. Гамбурге г. России, сообщает о конференции беспартийного юношества с участием рабочихмсньшсвиков, студентов Одессы и Харькова, высказывает свои суждения о дискуссии по внутрисоюзной работе РСДСРМ в г. На наш взгляд, искрсмНс не пиниал д л с йети С1 в г о Любимов достигает иного эффекта с одной стороны. РСДСРМ, с другой, вес и роль студенчества в молодежной среде в масштабах всей страны. В тот же историографический период были сделаны первые шаги по изучению проблем студенчества в высшей школе. Здесь можно выделить следующие вопросы, находившиеся в поле зрения ученых характер преобразований в студенческой среде и системе высшего образования, материально бытовое обеспечение учащихся, методы воспитательной и учебной деятельности, первый опыт пролетаризации студенчества. Жанр публикаций был различным общие исторические очерки, обзорные статьи по вопросам преподавания, брошюры, книги. Как правило, их авторами выступали сами ученые, руководители вузов и студенческих организаций. Большинство печатных трудов, хотя и несли на себе печать классового подхода, отличались логикой изложения, стремлением к выявлению этапов развития, интересным материалом о студенчестве. У некоторых работ нет научного аппарата, отсутствует критика источников, сопоставление взглядов и оценок. Тем не менее, они с полным правом могут считаться исследователями. Достоинством некоторых работ является широкое использование мемуарного материала о студенчестве. В е гг. Можно сказать, что студенчество начинает выступать в качестве объекта самостоятельного изучения. В публикациях все более детальнее рассматриваются бытовые, культурнические, учебные вопросы. В условиях все более обострившейся борьбы внутри ВКПб научные и популярные издания о студенчестве приобретают все более политизированный характер. В брошюрах С. Шора, Н. Семенова, А. Косарева, В. Козлова, вышедших во второй половине х гг.