Православная Церковь и ее роль в становлении науки в России, конец XVII - первая четверть XVIII вв.

• Автор: Балошина, Наталия Юрьевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 140 с.

Введение

Глава I. Образовательное и научное книгоиздание в России конца

XVII начала XVIII вв. Роль Православной церкви в системе

образовательного и научного книгоиздани

1. Общая структура системы книгоиздания в России конца XVII начала XVIII в.

2. Биография и книгоиздательская деятельность И.Ф.Копиевича

3. Влияние на книгоиздательскую деятельность и деятельность переводчиков в конце XVII начале XVIII в. русской Церкви, ее иерархов и институтов

Глава II. Предыстория взаимосвязи научных и религиозных знаний

в России

1. Понятие наука в России конца XVII в

2. Накопление научных знаний в средневековой России в различных областях естествознания
3. Церковный раскол гг. и его влияние на процесс накопления естественнонаучных знаний в России
4. Роль православных Церквей Украины и Белоруссии после присоединения к России в процессе накопления естественнонаучных знаний.
Глава III. Становление официальной науки в России в процессе реформ
Петра Великого и роль православной Церкви в этом процессе
1. Реформы Петра Великого в области культуры и образования, приведшие к открытию в России Академии наук. Роль иностранных ученых и специалистов в этом процессе
2. Сподвижники Петра Великого на пути реформации науки и образования. Их научные интересы, их личные библиотеки.
3. Отношение официальной православной церкви к нововведениям
в области науки и образования
4. Православные церковные иерархи выходцы с Украины и Белоруссии основные сподвижники и обоснователи идей Петра Великого относительно науки и образования в России в конце XVII начале XVIII в. Соотношение в их обоснованиях православной и протестантской католической идеи.
Заключение.
Список литературы


Данные источники наглядно демонстрируют принципы и методы, которыми в России организовывались наука и образование, и, пусть несколько поверхностно, но все же отражают роль церкви и ее отдельных деятелей в этом процессе. Данные материалы находятся в СанктПетербургском Филиале Архива Академии наук России Ф. Следующим очень важным источником по изучаемой теме являются материалы личных библиотек крупных церковных и государственных деятелей указанной эпохи, таких как Петр I, Я. В.Брюс и Ф. Прокопович в первую очередь, а также остатки личных библиотек семьи Долгоруких и боярина Б. И.Морозова. Ценность этих собраний не только в том, что они позволяют наглядно увидеть, что проникновение естественнонаучных знаний и западноевропейской философии началось в России еще до петровских преобразований о чем свидетельствуют книги из библиотек семьи Долгоруких и Б. И.Морозова особо, но и в том, что они демонстрируют, что данные книги по естественным наукам и философии читались и прорабатывались на страницах есть многочисленные пометки, свительствующие о заинтересованности читателей, знании европейских языков в первую очередь латыни, а также об определенном уровне образованности в вышеуказанных дисциплинах. Ф.Прокоповича находится в Киеве, в архиве КиевоМогилянской Академии. Последнюю группу источников составляют многочисленные воспоминания людей, живших в указанную эпоху. В основном это воспоминания иностранцев, либо дипломатов петровской эпохи, либо различного рода специалистов, приехавших работать в Россию И. Х.Гворянта, Ю. Юля, Г. Грундта, Г. Лейбница. В основном в работе использовались уже опубликованные воспоминания. Но есть среди них правда, очень немногочисленные воспоминания русских людей, живших в эту эпоху, в основном приближенных к царю А. Матвеева и других Эти источники ценны больше для воссоздания исследуемой исторической эпохи в целом, ибо в них отражена повседневная жизнь тогдашних людей, их быт, их отношение к преобразованиям Петра I, к расколу и другим основным событиям тогдашней эпохи. Данные источники также использовались в опубликованном виде. Рассмотрение историографии данного вопроса следует начать с нескольких предварительных замечаний. Они касаются прежде всего того, что поставленная тема исследования практически не рассматривалась. Все исследования, так или иначе касающиеся поставленного вопроса, делятся на две группы 1 Исследования, посвященные предыстории, зарождению и развитию естественных наук в России, чаще всего с учетом философии науки, но без всякого учета влияния религиозных представлений на этот процесс 2 Исследования, касающиеся истории православной церкви в исследуемый период истории России без учета влияния церкви на становление официальной науки в России если в данных исследованиях и затрагивается научный аспект, то только с гуманитарной или культурологической сторон. Поэтому историографический обзор содержит рассмотрение тех и других исследований. Общая историография исследуемого вопроса обязательно рассматривает литературу, описывающую петровскую эпоху в целом. Данной литературы существует великое множество, ибо уже с XVIII века почти каждый историк уделял этой переломной в российской истории эпохе пристальное внимание. В XVIII в. И.И. Голиков и О. Беляев. Но эти труды носят в основном описательный характер и имеют только информационное значение, хотя по значимости упомянутых в этих работах, особенно в работе Голикова источников, многие из которых до нас уже не дошли, эти труды заслуживают особого внимания и могут быть приравнены к источникам. В Х1Хначале XX вв. Петра I, в т. Большое значение имеет литература, посвященная предыстории изучаемого вопроса, периоду царствования Алексея Михайловича. Очень подробно данный период описывают И. Аболенский, В. Н.Берх, И. М.Катаев, А. В.Мезьер, С. Ф.Платонов, П. К.Щебальский и др. В.Н. Берх в своей работе Царствование царя Алексея Михайловича особое внимание уделяет описанию церковного раскола и его влиянию на дальнейшие события в России, чем данная работа особенно ценна для нашего исследования. Много работ посвящено персонально патриарху Никону. Это, в первую очередь, труды Н. Ф.Каптерева и А. Чирецкого. Особенно для нас важен труд Н.