Развитие школьного образования калмыцкого народа в XIX-начале XX в.

• Автор: Килганов, Виктор Викторович
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Элиста
• Количество страниц: 200 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

НАВЛ 1. УЛУСНЫЕ ШКОЛЫ.

1.1 Калмыцкий народ к началу XIX в.

Частное и домашнее обучение

1.2. Первые калмыцкие училища.

Сочланис улусных школ

1.3. Женское оОпачопаннс

в Калмыкии в койне XIX пека

ГЛАВА 2. ГОДОВЫЕ ШКОЛЫ

2.1. оянлсиис РОДОВЫХ

школ и их развитие.
2.2. Учительские калпы
калмыцких половых школ
ГЛАВА 3. КОНФЕССИОНАЛЬНОЕ ОКУЧЕНИЕ.
3.1. Миссионерские школы
3.2. Хурулыюс обучение
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ИСТОЧНИКИ И ЛИТЕРАТУРА.
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


До сих пор в научных исследованиях о школах Калмыкии главное внимание уделяется советской школе. Между тем знание истории вопроса помогает современной педагогике Калмыкии увидеть его ретроспективный характер, который необходим для правильной постановки педагогического процесса в современной школе. Исследование показало, что образовательную политику царского правительства нельзя трактовать только как реакционную и антинародную. Приводимые факты свидетельствуют о том, что чиновники губернской администрации способствовали распространению грамотности среди калмыцкого населения, в том числе и женщин. В диссертации отмечается, что отдельные представители русской интеллигенции были крайне озабочены низким уровнем обучения в существовавших официальных школах и в силу своих возможностей предпринимали меры но повышению его качества. Калмыцкий язык преподавался почти во всех школах и это опровергает утверждения советских исследователей о полном его запрете. Практическая значимость работы заключается в том, что материалы и выводы данного исследования могут быть использованы в качестве основы для новых научных исследований но проблемам образования, создания обобщающих трудов по истории Калмыкии, а также для разработки общих и специальных курсов в школах и высших учебных заведениях. Апробации работы. Диссертация обсуждалась на заседании кафедры отечественной истории Калмыцкого государственного университета. Основные положения диссертации докладывались на ряде научных и научнопрактических конференций Эгнопедагогика калмыков и развитие национальной школы Элиста, Проблема эволюции русской литературы XX века Москва, Образование и развитие многонационального государства в России сущность, формы и значение Элиста, . Но результатам исследования подготовлен ряд научных публикаций. Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка источников и литературы. ГЛАВА . Калмыцкий народ к началу XIX в. Как известно, калмыки являются народом центральноазиатского происхождения, близкородственным монголам по языку, культуре, религии, традиционному коченому образу жизни. Они известны в истории еще с эпохи Чингисхана под названием ойраты. Конец XVI начало XVII в. Волгу заложили основу становления и развития калмыцкой национальности, а затем и государственности в составе России. После добровольного вхождения в состав России в начале XVII века начинается новым этап в истории калмыков. Они принимали активное участие в войнах России за выход к Черному и Каспийскому морям. В XVIII XIX веках калмыцкие воины часто выступали в составе русской армии. Во второй трети XVIII в. России активизируется, происходит заселение этого региона страны большим количеством русских и украинских крестьян. В это время наблюдается стремление правительства России к ограничению ханской власти, которое особенно усилилось после смерти хана Люки. Убаши, бывший в то время наместником Калмыцкого ханства, вместе со своим ближайшим окружением обманным путем принудил большую часть калмыков откочевать с низовьев Полги и бежать в Джунгарию. Их оказалось тысяч кибиток, или болсс 0 тысяч человек. После года калмыцкий народ оказался рассеянным но разным губерниям России основная его часть в количестве 0 тыс. Нижнем Поволжье и входила в состав Астраханской губернии. Эта территория официально называлась Калмыцкой стспыо и делилась на 8 улусов. Контроль над калмыцкими делами здесь стала осуществлять астраханская губернская администрация. Астраханский губернатор одновременно был Главным попечителем калмыцкого народа. Другая группа калмыков численностью тыс. Болыпсдсрбетовского улуса, который с года стал входить в состав Ставропольской губернии. Значительная часть калмыцкого народа, причисленная к казачьему сословию, входила в состав Области Войска Донского. Отдельные группы калмыков вошли в состав терских, оренбургских и уральских казаков. Такое положение сохранялось вплоть до года. До года в Калмыкии продолжало существовать крепостное право. Только в г.