Развитие науки в Поволжье в 1930-е годы : По материалам высших учебных заведений Самары, Саратова, Ульяновска

• Автор: Милаева, Оксана Всеволодовна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Пенза
• Количество страниц: 259 с.

Содержание
Введение
Глава I

Формирование п развитие научноисследовательского потенциала высших учебных заведений

1 Научные кадры качественная и количественная характеристики

2 Подготовка научнопсдагогнчсских кадров через аспирантуру и

проблемы их аттестации

Глава II

Научноисследовательская работа в высших учебных заведениях

1 Проблемы организации научноисследовательской работы в пузах

2 Основные направления вузовских исследовании, научные школы

Заключение
Источники и библиография.
Приложение
Введение
Актуальность


М., Науковедчсскис исследования Под ред. Л. И. Ракитова. М., Кувалднн В. Б. Американский капитализм и интеллигенция. М., . С. Давыденко Л. П., Воробьева П. М. Интеграция вузовской науки и производство. Минск, . С. . Шзрошкин Н. А. Формирование производственно технической интеллигенции в е годы. Историография вопроса летис Вех Материалы Всероссийской конференции. Пемза, он же. Опыт, проблемы и перспективы развития среднеспециатьного и высшего образования в е годы по материалам Поволжья Науч. Тр. ПФ МНЭПУ. Экология, политология, психология и право. Пенза, Зслбв М. В. Инженернотехническая шгтеллигенцня Среднего Поволжья в гг. Дис. Пенза, он же. XXI века Материалы й Всероссийской заочной научной конференции. СПб. Кузьмииа Т. Н., Шзрошкин Н. А. Подготовка рабочих кадров в Поволжье проблемы и итоги. Пенза, . Самарская краеведческая энциклопедия. Самара, ГТсшспская энциклопедия. Пенза, Белая книга О жертвах политических репрессий. Самара, Широков Г. А. Очерки истории науки в Поволжье конец XIX начато XX века. Самара, . Александр Николаевич Гвоздев . Очерк жизни и творчества. Воспоминания. Переписка Составитель Е. С. Скобликова. Самара, Лингвистическое, историческое и литературное краеведение. Г.И. Баскина. Самарской государственной академией был выпущен юбилейный сборник,2 СГУ издал монографию, посвящнную ректорам университета, начиная с момента его реорганизации. В целом можно отметить возрастание научного интереса и внимания к разработке проблем интеллигенции. Учными Ивановского государственного университета . Олейником и И. И. Олейник4 был проведн детальный анализ диссертационных работ, посвящнных интеллигенции, за период с по годы. Из приведнных в составленной ими таблице данных отчтливо видно, что из объекта исследования по интеллигенции являются наименее изученными. К ним относится и вузовская интеллигенция, которая рассматривалась в качестве основного объекта исследования всего в двух работах. Таким образом, несмотря на обширную отечественную историографию проблем науковсдчсского и интеллигентоведческого характера, посвящнных тем или иным аспектам интересующих нас проблем, история становления вузовской науки, с роль в развитии модернизации страны, особенности руководства и управления вузами, формирование массовых научных кадров в провинции, функционирование органов контроля и управления вузами в центре и на местах и другие проблемы нуждаются в более детальной разработке, как в общегосударственном, так и в региональном масштабах. Цель и задачи исследования. Всероссийская научная конференция. Тезисы докладов. Пенза, летие Вех Российская интеллигенция в XX веке Материалы Всероссийской научной конференции. Пета, . Белякова Н. С. Научноисследовательская деятельность Г. И. Баскина Поволжский журнал по философии и социальным наукам. Она же. По материалам следственного дела Волжской контрреволюционной организации Трудовой Крестьянской Партии II Самарский земской сборник. Самара, . С. Она же. Земской статистик Григорий Иванович Баскин Самарский земской сборник. Самара. К 1С. Самарской государственной экономической академии лет. Самара, . Семенов В. Л. Ректоры Саратовского государственного университета. Саратов, . Мемстов В. С., Олейник О. Ю., Олейник И. И Интеллигенция как объект исследования в диссертационных работах годов. Аналитическийобзор. Ивановские чтения. Иваново, . С.. Сведения о диссертациях, защищенных до указанного периода см. Главацкий М. Е. Историография формирования шгтеллигенции в СССР в переходный период. Свердловск, . Средневолжского и Нижневолжского крав на примере вузов Саратова, Самары, Ульяновска в контексте общегосударственного развития. Нсточннковую базу исследования составили как материалы фондов центральных и местных архивов. Для разработки основных поставленных научных проблем исследования автором были использованы материалы фондов восьми архивов различного уровня, многие из которых были введены в научный оборот впервые.