Деятельность органов государственной власти по реализации идеологической политики на Ставрополье : 1946-1953 гг.

• Автор: Чернышова, Ольга Олеговна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 236 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВА I. Государство и общество в послевоенный период гг. специфика и проблемы взаимоотношений.
1.1 Структура и особенности развития системы органов государственной власти в послевоенный период.
1.2 Реализация внутренней политики и социальноэкономическая обстановка на Ставрополье.
ГЛАВА II. Проведение государственной и партийной политики в области идеологии на Ставрополье в гг.

2.1 Партийное руководство развитием литературы и его

последствия.

2.2 Суды чести в идеологии послевоенного сгалинизма.

2.3 Трансформация репертуаров советских театров как результат проведения охранительной политики власти в области искусства.

2.4 Идеологический диктат в науке разгром генетики.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ПРИМЕЧАНИЯ
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ


Воспоминания отражают личное видение событий и их оценки, а также позволяют живо и ярко представить исследуемую эпоху. Это как воспоминания представителей ученой и художественной интеллигенции , так и членов высшего партийногосударственного руководства страны. Работая с мемуарными свидетельствами необходимо принимать во внимание субъективность запоминания, сохранения и дальнейшего воспроизведения информации человеческой памятью. К сожалению, воспоминаний, отражающих различные аспекты региональной ставропольской истории, практически нет. С помощью интервьюирования свидетелей событий прошлых лет можно реконструировать процессы, ранее не освещенные в источниках. В частности, разобраться в вопросах партийного руководства развитием литературной жизни на Ставрополье, раскрыть всю сложность взаимоотношений местных писателей и власти диссертанту помогли беседы с . . Черновым и Т. К. Черной. Несмотря на то, что они не являлись непосредственными участниками событий тех лет, предоставленная ими информация явилась ценным источником для исследования. Интересным источником является художественная литература, дающая возможность полнее ощутить дух изучаемой эпохи, колорит времени и передать все это в данном исследовании. Особую ценность для раскрытия заявленной темы представляют произведения местных авторов, отражающие все своеобразие творческой жизни Ставрополья. Они позволяют понять не только духовный мир представителей художественной интеллигенции края, но и изучить степень идеологического давления партии на мыслящее население провинции. В целом совокупность задействованных источников обеспечивает базу для проведения диссертационного исследования и решения поставленных задач. Основой методологической базы стал принцип единства стадиального и цивилизационного. В основу диссертационного исследования положен принцип историзма, который позволяет рассматривать события и явления в развитии и взаимодействии, избегая сложившихся стереотипов. Применение принципов диалектики и историзма позволили проанализировать основные тенденции в культурной и научной областях на общем фоне социальноэкономических, политических и идеологических процессов, происходивших в стране. Особенно тщательное изучение фактического материала и исторических источников требуется при применении принципа объективности. Использование индуктивного метода дало возможность на основе конкретного регионального материала выявить общесоюзные закономерности. Сравнительноисторический метод, хотя и не покрывает всех требований принципа историзма, тем не менее, дает возможность более полно реализовать этот принцип в пространстве и во времени. Применение этого принципа позволило сопоставить то положение, в котором оказалась советская интеллигенция в гг. Возможность изучить различные события в различных местах и одновременно дает синхронный метод. Он применялся при сопоставлении схожих процессов, происходивших в других регионах страны, например, в соседнем Краснодарском крае. Проблемнохронологический метод позволил произвести анализ в хронологической последовательности. Он дает возможность показать не только последовательность развития идеологических кампаний, но и проследить механизм их проведения. С помощью системноструктурного метода автор смог проанализировать основные направления функционирования как системы государственных органов, так и системы образовательных и научных учреждений Ставропольского края. При работе с источниками диссертантом были использованы как специальноисторические, так и общенаучные методы, в частности, аксиологический. Л применение метода классификации помогло целенаправленно провести сбор и систематизацию источников. Характер и специфика объекта исследования обусловили применение полидисциплинарного интегративного подхода. В рамках интегративного подхода были использованы научные достижения из области политологии, социологии, социальной психологии, лингвистики, культурологи. Также в исследовании активно использовался метод социальной антропологии, позволяющий проникнуть в психологию человека, понять мотивацию его поведения.