Церковно-приходские школы в системе начального народного образования в России в XIX - начале XX века : на примере Ставропольской губернии

• Автор: Прокопенко, Раиса Георгиевна
• Шифр специальности: 07.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Пятигорск
• Количество страниц: 200 с.

СОДЕРЖАНИЕ
Введение
Глава 1. Основные тенденции формирования системы начального народного образования в России

в XIX начале XX века

1.1. Усиление религиозного влияния на сферу народного образования

и просвещения в Российской империи

1.2. Общественная дискуссия о характере народного образования

и роли церкви в его развитии во второй половине XIX века

Глава 2. Эволюция церковноприходской школы в условиях реформ второй половины XIX начала XX века

2.1. Положение церковноприходских школ в системе

народного образования в период утверждения земского самоуправления

2.2. Особенности организации образовательной деятельности церковноприходских и земских начальных школ
Глава 3. Становление школьной системы на Северном Кавказе
как фактор укрепления политических позиций России в регионе
3.1. Специфика и динамика развития системы народного образования
в Кавказском крае Ставропольской губернии
3.2. Влияние церкви на школьное строительство в
Ставропольской губернии во второй половине XIX начале XX века
Заключение.
При меча нии.
Список источников


Съезд директоров народных училищ и начальников учительских школ бывший в г Казани в августе юла И Начальное обучение Ю С 79 Съезд русских деятелен по техническому и профессиональному образованию Москва рулы комитета сьезда Секция 9 общих вопросов Ч I под рсд В П Вахтерова М Гор тип, 1 руды Всероссийского общеземского съезда по народному образованию В 2х выи М Моек губ земство . Материалы по вопросу о введении обязательного обучения в России Министерство народного просвещения Т I СПб. О надзоре за воскресными школами Журнал Министерства народного просвещения Ч СХ С 1Ю . Ч XIV С 34 , Обзор деятельности Министерства народного просвещения и подведомственных ему учреждений в , и г С . Г А Фапьборк. Четвертая группа источников сформирована из документов и материалов, содержащих характеристику особенностей и направлений развития Ставропольской губернии в исследуемый период, состояние региональной системы народного образования. В качестве источников использовались также периодические издания рассматриваемого периода, в которых содержалась официальная и текущая информация о работе и совершенствовании деятельности народных школ, материалы для учителей и учащихся, статьи, сообщения и т. К ним, в частности, относятся Гимназия, Городской и сельский учитель, Для народного учителя, Домашняя беседа, Журнал для воспитания, Журнал Министерства народного просвещения, Начальное обучение, Православное обозрение, Русская школа, Русский начальный учитель, Христианское чтение и другие. Представленная источниковая база обеспечила решение поставленных задач и достижение цели исследования. Ведомость о воскресных школах, состоящих в ведомстве Министерства народного просвещения Журнал Министерства народного просвещения. Ч. 4 С. Однодневная перепись начальных школ Российской Империи, произведенная января г Вып. Итоги переписи. Петроград. Первая всеобщая перепись населения Российской империи. Ставропольская губерния. Т. . Ставрополь Издание центрального Статистического комитет i . Подробный список учебным заведениям, учрежденным в царствование императора Николая Павловича с по г. Журнал Министерства народного просвещения. Ч. 9. С. 48. Таблицы учебных заведений всех ведомств Российской империи с показанием отношения числа учащихся к числу жителей. СПб. Хронологический список высших п средних учебных заведений ведомства Министерства народною просвещения, основанных или преобразованных с по гг. СПб . Церковные школы Российской империи к 1 января статистические сведения. СПб. Акты, собранные Кавказскою Археографическою комиссмею. XII г. Т. VIX. Тифлис. Наш край гг. Ставрополь Ставропольское книжное излво, . Отчет о состоянии народных училищ Ставропольской губернии за год. Ставрополь Типография губернскою правления, . Памятная книжка Ставрополье кой убернии на . I94 год. Ставрополь Типография губернского правления, . Сборник статистических сведений о Ставропольской губернии. Пыл. Ставрополь Типография Губернского Правления. Ставропольской губернии, а также вклад в дальнейшее развитие начальных учебных заведений на селе. Процесс развития народной школы представлен в тесной взаимосвязи с основными тенденциями социальных преобразований и экономического освоения территории Ставрополья. России в XIX начале XX века. России после изменения законодательства в области народного самоуправления в В качестве доказательств использованы факты и результаты собственных подсчетов, введенных в научный оборот. В начале XIX века правительство видело основную задачу по воспитанию молодежи в духе преданности самодержавию и невосприимчивости революционных и антирелигиозных идей. Император считал, что борьбу с революционными и либеральными идеями надо было начинать со школ и университетов, в этой связи системе образования в стране был возвращен сословный характер. Позиция правительства в этот период определялась убеждением в том, что никто не должен был получать образование выше того, которое ему предназначено свыше, но непременно в духе истинно русских охранительных начал православия, самодержавия и народности, составлявших, по убеждению Александра I, залог силы и величия отечества.