Деятельность Карагандинской областной партийной организации по совершенствованию марксистско-ленинского образования рабочего класса (1965-1970 гг.)

• Автор: Жангожин, Зияда
• Шифр специальности: 07.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Алма-Ата
• Количество страниц: 179 c. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА I. РАБОТА ОБЛАСТНОЙ ПАРТИЙНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ДМЬНЕЙШЕМУ УЛУЧШЕНИЮ ПОЛИТИЧЕСКОЙ УЧЕБЫ РАБОЧЕГО КЛАССА
I. Повышение роли системы партийной учебы в идейнополитическом воспитании рабочего класса

2. Организация политической и экономической

учебы рабочих в массовых формах пропаганды

ГЛАВА П. ОБЛАСТНАЯ ПАРТИЙНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ В БОРЬБЕ ЗА ДЕЙСТВЕННОСТЬ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПАРТИЙНОЙ ПРОПАГАНДЫ
I. Улучшение работы с пропагандисткими кадрами важное условие обеспечения действенности партийной пропаганды
2. Роль агитационнопропагандисткой работы партийной организации в повышении трудовой и политической активности рабочего класса 7

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ

АлмаАта, Имашев М. И. Коллектив и коммунистическое воспитание трудящихся. АлмаАта. Аманбаев К. В сфере труда, учебы и быта. АлмаАта, Шестаков Г. М. Воспитанию комплексный подход. АлмаАта, Биекенов К. Производственный коллектив и политическое сознание. АлмаАта, Куандыков А. Марксистколенинское образование кадров. АлмаАта, Саламатина Л. Ф. Пропагандистпятилетке. Написан ряд диссертаций, посвященных деятельности Компартии Казахстана по усилению политиковоспитательной работы среди трудящихся. Однако в названных диссертациях исследуется постановка идеологической работы в партийных организациях республики до ХХШ съезда КПСС, за исключением диссертации П. И.Свирина, и, следовательно, в них не могли быть учтены те изменения, которые произошли в содержании, формах и методах политического просвещения и массового политического образования рабочего класса в поел едущий период. Бесспорно, что все вышеперечисленные публикации, диссертационные работы внесли значительный вклад в освещение идеологической деятельности Компартии Казахстана на современном этапе развитого социализма. Не снижая их научных достоинств и практической ценности, необходимо отметить, что авторы названных научных трудов и диссертаций не ставили задачу специального исследования опыта работы Карагандинской областной организации Компартии Казахстана по внедрению и совершенствованию новой системы мариесистколенинского образования между ХХШ и ХХ1У съездами КПСС. Из историографического обзора литературы видно, что некоторые аспекты изучаемой нами прюблемы в достаточной степени разработаны. Шестаков Г. М. Деятельность Компартии Казахстана по идейнополитическому воспитанию рабочего класса III8 гг. АлмаАта, Свирин П. И. Деятельность компартии Казахстана по совершенствованию партийной пропаганды гг. АлмаАта, Кожухарюв М. А. Деятельность партийной организации Казахстана по коммунистическому воспитанию рабочих промышленности гг. АлмаАта, Ахметов I. . Деятельность Коммунистической партии Казахстана в области пропаганды марксистколенинской теории гг. Северных областей Казахстана. АлмаАта, Тажин М. Организационнопартийная и идейнополитическая работа Гурьевской областной партийной организации гг. АлмаАта, Киселев Ю. Л. Деятельность Коммунистической партии Казахстана по идейнополитическоцу воспитанию рабочего класса гг. АлмаАта, . Авторы названных работ использовали значительный фактический материал, четко выделяющий расширение сферы идейного воздействия партийных организаций на массы. Однако они не делали акцента на специфике работы партийных организаций по совершенствованию марксистколенинского образования рабочих, недостаточно исследовали действенность партийной пропаганды, ее влияния на рост общественнополитической активности рабочего класса. До сих пор не имеется специального монографического исследования, в котором комплексно бы были рассмотрены вопросы деятельности КПСС и местных партийных организаций по руководству марксистколенинским образованием рабочего класса. Следовательно, в этом плане данная проблема не получила еще должного анализа и обобщения. Практически не обобщен опыт работы партийных организаций Центрального Казахстана по идейнотеоретическому воспитанию трудящихся. На современном этапе развитого социализма пропаганда и агитация занимают ведущую роль в системе идеологической деятельности партии, являются важнейшим связующим звеном между революционной теорией и партийными решениями, а также между сознанием и практическими действиями людей. Такая актуальность данной проблемы как в теоретическом, так и в практическом плане, важность самого периода в жизни советского народа и Коммунистической партии и вместе с тем недостаточность его изучения в республике обусловили выбор темы исследования. Цели и задачи исследования. Диссертант ставит своей целью изучить и обобщить опыт партийной организации Карагандинской области по совершенствованию марксистколенинского образования рабочего класса в период после октябрьского г.