Пути восстановления генеративной функции у яблони после подмерзания

• Автор: Веревкина, Татьяна Леонидовна
• Шифр специальности: 03.00.16
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2000
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 155 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

I. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

1.1. Особенности роста и развития экологоморфологических и морфофизиологических форм высших растений

1.2. Оценка комплекса экологических факторов в садоводстве

1.2.1. Физиология стресса у растений

1.3. Морозоустойчивость плодовых деревьев и особенности применения регуляторов роста растений

1.3.1. Приспособления растений к перенесению стресс факторов низких температур

1.3.2. Эндогенные природные регуляторы роста растений

1.3.3. Синтетические регуляторы роста растений

II. ЦЕЛЬ. ЗАДАЧИ, МЕТОДИКА И УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИИ

2.1. Схемы опытов и агротехника
2.2. Элементы учетов и методика их проведения
2.3. Погодные условия за годы исследований
2.4. Характеристика почв
III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ
3.1. Подмерзание плодовых культур в зиму гг
3.1.1. Перезимовка деревьев яблони на вегетативно размножаемых подвоях в зиму гг
3.2. Влияние омолаживающей обрезки и регуляторов роста на морфологические признаки яблони, привитой на подвое М4 и М9
3.2.1. Динамика роста надземной части деревьев яблони после обработок регуляторами роста растений
3.2.2. Влияние обрезки и регуляторов роста растений на суммарный прирост побегов
3.2.3. Влияние обрезки и регуляторов роста на количество
побегов
3.2.4. Влияние обрезки и ретардантов на среднюю длину побегов у яблони
3.3. Причины, вызывающие цветение плодовых растений
3.4. Характер и специфичность действия биологически активных веществ
3.5. Развитие органов цветка и образование половых клеток у плодовых растений
3.6. Влияние регуляторов роста растений на интенсивность цветения и образование плодов на деревьях яблони
3.7. Влияние ретардантов на урожай плодов яблони
IV. БИОЭНЕРГЕТИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ОПЫТОВ
V. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИ АКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ 1
ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ ПРОИЗВОДСТВУ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


М.Свешникова указали, что жизненные Формы необходимы для синузиального анализа сообщества, а экобиоморфы для вскрытия внутривидовых и межвидовых взаимоотношений, для понимания закономерностей формирования растительного сообщества. По Е. М.Лавренко и В. Е.М. Лавренко С подчеркивал, что изучать экобиоморфы нужно как в полевых, так и в экспериментальных условиях. Таким образом, в отличие от Б. А.Быкова С названные авторы подчеркивали необходимость всестороннего комплексного синтетического изучения растения как сложного целого, а не просто его биоморфы и экоморфы. Внешние условия действуют на морфогенез не непосредственно, а через обмен веществ, через внутренние условия данной жизненной формы. Изучение физиологии, биохимии обмена вскрывают внутренние условия формообразования и позволяют в том или ином виде вмешиваться в жизненные процессы растений. В этой связи изучение условий целесообразно связывать с этапами развития жизненной формы А. И.Усков,. А.А. Драгавцев и Г. В.Трусевич на основе обобщения данных по вопросу о жизненных формах деревьев пришли к выводу, что построение габитуса кроны зависит от многих условий и прежде всего от биологических свойств плодовых деревьев, таких как направление роста ветвей, размещение вегетативных почек по длине побега, побегообразовательной способности сорта, долговечности спящих почек и способности дерева омолаживаться за счет новообразований в кроне или поросли от корней. Не меньшее влияние на построение габитуса кроны оказывают такие климатические факторы, как свет, температура, вода, ветер. П.Г. Шитт , установил, что рост надземной части деревьев и их корней преимущественно направлен в сторону оптимального сочетания условий жизнедеятельности. Анализ габитусов крон и их состояние позволяют судить о степени воздействия на них различных экологических факторов, а следовательно и совершеннее управлять процессами жизнедеятельности дерева, его ростом, развитием и плодоношением А. А.Драгавцев, Г. В.Трусевич,. По мнению указанных авторов, воздействовать на растения в нужном направлении для получения высоких и устойчивых урожаев можно лишь при знании биологических особенностей пород и сортов и их отношения к внешним условиям среды. В процессе развития производительных сил, совершенствования систем земледелия менялись концепции по созданию садовых агрофитоценозов. При зарождении садоводства происходило окультуривание отобранных диких форм плодовых растений, размещение их поблизости от жилья, причем экологические условия мало чем отличались от существовавших в природном ареале произрастания деревьев. Интродукция. Одновременно повышались потребности растений к условиям произрастания. В этот период получила распространение концепция создания устойчивых и долговечных садовых агрофитоценозов на основе подбора соответствующих им экологических условий. Судьба урожая была в зависимости от природы, вмешательство человека в среду обитания плодовых культур при этом минимальное И. П.Барабаш, . С расширением производства сады стали размещать по долинам рек и межгорных понижений. Характерная черта указанных территорий высокоплодородные, с мощным почвенным профилем и полугидроморфным водным режимом земли. Как правило, сады занимали отдельные небольшие участки, окруженные естественной растительностью, обрабатывались только приствольные круги, куда в качестве удобрений заделывался навоз. Внедрение промышленной технологии потребовало усилий и вмешательства человека в поддержание устойчивости садового агрофитоценоза начали применять орошение насаждений, химическую обработку против вредителей и болезней. Со временем стали создаваться устойчивые, высокопродуктивные садовые агроценозы, основанные на интенсификации отрасли, когда основная доля формирования оптимальных условий произрастания насаждений регулировалась человеком, увеличились дополнительные энергетические затраты по уходу за насаждениями, производству и внесению удобрений, применению ядохимикатов для борьбы с вредителями и болезнями. При этом изменяется подход к оценке пригодности земель под плодовые культуры.