Формирование биоэлектрической активности головного мозга, вегетативного гомеостаза, морфотипа и психологических свойств личности в различные периоды онтогенеза человека

• Автор: Арешидзе, Наталья Вадимовна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 164 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Список сокращений

Введение.
1. Физиологические, конституциональные и психологические особенности организма детей в период первого и второго детства обзор литературы

1.1. Возрастные особенности электрической активности головного

мозга.
1.2. Особенности функционирования вегетативной нервной системы у детей в период первого и второго детства

1.3.Конституциональные особенности детей первого и второго

детства
1.4.Характеристика психологического развития детей младшего и среднего школьного возраста.

2. Материалы и методы исследования.

2.1. Исследованный контингент
2.2. Метод регистрации биоэлектрической активности головного мозга.
2.3. Антропометрический метод
2.4. Метод оценки вегетативной обеспеченности сердечной деятельности
2.6.Психологическая типология личности детей первого и второго детства.
2.6. Методы статистической обработки результатов исследования
2.7. Корреляционный анализ
3. Особенности биоэлектрической активности головного мозга, конституции и вегетативной обеспеченности сердечной
деятельности детей в период первого и второго детства результаты собственных
исследований
3.1. Особенности биоэлектрической активности головного мозга
детей.
3.2 Соматотипологические особенности детей
3.3. Особенности вегетативной обеспеченности сердечной деятельности
детей.
3.4. Психологические особенности личности детей в период первого и второго детства.
3.5. Корреляционные связи между показателями ЭЭГ и
антропометрическими
параметрами
4. Обсуждение результатов
I 5. Выводы.
6. Список литературы.
СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
БЭА биоэлектрическая активность
ЭЭГ электроэнцефалограмма
А астеноидный соматотип
М мышечный соматотип
Д дигестивный соматотип
Т торакальный соматотип
РЖК развитие жирового компонента сомы
РКК развитие костного компонента сомы
РМК развитие мышечного компонента сомы
МЕ мезоэндоморфия
КИГ кардиоинтервалография
ВР вегетативная реактивность
ивт исходный вегетативный тонус
ЧСС частота сердечных сокращений
Сокращения специальных терминов указаны в тексте соответствующих
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Отмечается активирующее воздействие РФ среднего мозга и нижнестволовых структур на кору полушарий большого мозга, проявляющееся в десинхронизации корковой ритмики понижение амплитуды колебаний и повышение выраженности колебаний высоких частот. Помимо активирующей системы, существуют образования, оказывающие тормозное влияние на кору большого мозга таламус, нижние отделы моста, что сопровождается синхронизацией корковой ритмики повышение амплитуды колебаний и группирование их в виде веретен это характерно для перехода от бодрствования ко сну. В свою очередь РФ мозга находится под постоянным контролирующим и регулирующим влиянием коры больших полушарий, а также под воздействием афферентации, приходящих из нижележащих отделов. С преобладанием тормозящих или активирующих воздействий на кору большого мозга со стороны РФ связан тот или иной уровень бодрствования и сна. Таким образом, суммарная ЭЭГ является показателем не только функционального состояния коры полушарий большого мозга, но и короковоподкорковых отношений. Нормальная электроэнцефалограмма у детей отличается от таковой у взрослых. ЭЭГ детей характеризуется замедлениями волн и многообразием их типов, широким диапазоном частот и разнообразием физиологических вариантов. Так, например, показано, что при регистрации ЭЭГ недоношенного ребенка отмечаются медленные, изменчивые, нерегулярные колебания с низкой амплитудой, временами наблюдается угнетение электрической активности. На электроэнцефалограмме новорожденного регистрируются медленные дельтаволны 13с. В двухмесячном возрасте на ЭЭГ преобладают дельтаволны частотой 2 4с. Этот ритм сохраняется на протяжении первых шести месяцев жизни И. Лесны, Д. А. Фарбер и др. В этом возрасте может отмечаться четкая реакция на афферентные стимулы . , . , . Регулярная ритмическая активность появляется между 3м и 6м месяцам постнатального развития и к 6 месяцам имеет частоту 68с, а к мес 78,5с, с амплитудой от до 0 мкВ Т. А. Строганов, И. Н. Посикера, Е. i, . Этот ритм рассматривается как онтогенетический вариант альфа ритма. С возрастом наблюдается постепенное повышение частоты колебаний и стабилизация основного ритма. Нарастание частоты альфаритма отражает морфологическое созревание мозга, которое продолжается во время всего периода онтогенеза Э. Парайц, Й. Сенаши, . В возрасте 13 года частота альфа колебаний варьирует от 6 до 9с. Вместе с тем, на ЭЭГ регистрируются медленные волны частотой 23 и 45с. В этом возрасте отмечается усложнение биоэлектрической активности мозга, повышается вариабельность ЭЭГ. В затылочных отделах полушарий появляются полифазные потенциалы сочетания альфа колебаний и медленных волн. Они встречаются у детей и максимально проявляются в 9ти летнем возрасте. В физиологических условиях активность дельтаритма дольше всего сохраняется в лобных и затылочных областях головного мозга, частота колебаний этих волн увеличивается на втором году жизни до 3,5с, а после третьего года жизни они появляются лишь спорадически и в незначительном количестве. Начиная с полуторалетнего возраста регистрируются также и бета волны с частотой с, главным образом в лобной области Л. А. Новикова, . , О. , . В возрасте 46 лет на ЭЭГ преобладают волны частотой 6,59,5с и наблюдается доминирование альфа ритма в затылочных областях коры большого мозга. С возрастом различия между затылочными и передними отделами коры полушарий большого мозга увеличиваются . Однако тета ритм в этом возрасте еще выражен и может быть преобладающей формой активности. В ходе процесса созревания мозга альфаритм становится ведущим. В возрасте 7 лет тетаволны с частотой 67 с отмечаются только в узкой зоне височных долей. Над лобными долями начинают появляться бетаволны с частотой с, и их количество постоянно увеличивается . i, Е. i, Е. i, . В процессе дальнейшего онтогенеза, между годами отмечаться так называемый пубертатный регресс, причем у девочек он начинается несколько раньше, нежели у мальчиков Э. Парайц, Й. Сенаши, . На фоне сформированного альфа ритма сохраняется тета активность возможно увеличение количества тета волн.