Оценка некоторых функциональных показателей кровообращения у учителей в условиях Европейского Севера

• Автор: Кирилина, Валентина Михайловна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Петрозаводск
• Количество страниц: 147 с. : ил.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВА 1. Обзор литературы

1.1. Физиологические механизмы адаптации

1.2. Адаптация сердечнососудистой системы организма к физическим нагрузкам

1.3. Особенности реакций сердечнососудистой системы на физические нагрузки с учетом возраста и пола
1.4. Влияние профессиональной деятельности на функциональные показатели сердечнососудистой системы

ГЛАВА 2. Методы и материалы исследования

2.1.Методика исследования функционального состояния сердечно сосудистой системы в покое и под влиянием дозированной физической нагрузки

2.2.Математический и статистический анализ результатов исследования

ГЛАВА 3.Результаты исследования некоторых функциональных показателей состояния системы кровообращения у учителей
3.1 Функциональные показатели системы кровообращения мужчин
3.2.Функциональные показателей системы кровообращения женщин
ГЛАВА 4. Оценка некоторых функциональных показателей
кровообращения в течение учебного года в условиях Европейского Севера обсуждение результатов
4.1. Оценка частоты сердечных сокращений
4.2. Оценка артериального давления
4.3.Оценка систолического объема крови
4.4.0цснка минутного объема крови
4.5.0ценка общего периферического сопротивления
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Республика Карелии находится в зоне Европейского Севера с. Н.В. Доршаковой , является дискомфортной зоной. Значительное колебание метеорологических элементов, характерных для климата Карелии, вызывает снижение защитных функций организма человека, развитие различных патологий сердечно сосудистой системы А. Н.Г. Никульчева,. Большая суточная и межсуточная изменчивость температуры воздуха при переохлаждении и перегреве создает значительную дополнительную нагрузку на терморегуляторный аппарат организма человека. Сильные ветра в сочетании с высокой влажностью могут вызвать гипотермию или способствовать ее развитию, привести к снижению всех защитных функций организма. Высокий уровень радиации приводит к развитию онкологических заболеваний. Все эти факторы, отдельно или в комбинации, могут усугубить течение имеющихся заболеваний, подготовить определенные условия для возникновения новых Н. В.Доршакова,. В любом случае человек теряет способность полноценно выполнять свои биосоциальное функции, что ведет к снижению работоспособности и профессионализма Б. Я.Рыжов и др. В ответ на всякое изменение условий, требующих повышения работоспособности, в организме возникает серия приспособительных реакций. Развитие этих процессов имеет ряд закономерностей, обусловленных как индивидуальными особенностями организма, так и особенностями среды обитания. .. Агаджанян, . Актуальность изучение экологофизиологических механизмов дает возможность влиять, корригировать и управлять взаимоотношениями организма и окружающей среды Н. А.Агаджанян В. П.Казначеев . Вопервых, в диссертации приводятся мало изученные сведение о влиянии длительного умственного труда на функциональное состояние системы кровообращения. Вовторых, материал диссертации содержит сведения о почти не изученном вопросе влияния конкретного учительского труда на функциональное состояние системы кровообращения. Втретьих, впервые представлены материалы о состоянии системы кровообращения в зависимости от стажа работы учителя и времени учебного года. Вчетвертых, диссертация затрагивает практически неизученные вопросы о влиянии специфики учительского труда на функциональное состояние системы кровообращения. Функциональное состояние системы кровообращения у учителей в покое зависит от их стажа работы и пола. Характер изменений показателей кровообращения в зависимости от стажа и пола наиболее отчетливо проявляются под влиянием дозированной физической нагрузки. Степень адаптации показателей кровообращения в возрастностажевых группах зависит от специфики трудовой деятельности. Уровень степени напряжения, функционального состояния системы кровообращения зависит от времени учебного года и сезонных особенностей Европейского Севера. В настоящей работе представленны данные, дающие количественную и качественную характеристику функции кровообращения у учителей с разным стажем работы в покое и под влиянием дозированной физической нагрузки в течение учебного года. Полученные результаты имеют теоретическое значение для оценки адаптационных механизмов на разных этапах приспособления организма к труду и среде обитания. Практическое значение работы заключается в том, что она может служить обоснованием дифференцирования учебных нагрузок учителей, а также может быть использована при предоставлении социальных и экономических гарантий учителям продолжительность отпуска, условия труда, дифференцированная заработная плата и так далее. Данная работа представляет также существенный интерес при подготовке лекционных курсов в высших учебных заведениях по дисциплинам Физиология труда, Экологическая и возрастная физиология. Основные положения диссертационной работы изложены и обсуждены на международной конференции Экология и жизнь Великий Новгород, на межрегиональной конференции Здоровье и образование Петрозаводск, на международной научнопрактической конференции Физическое и психическое здоровье молодежи Северозапада России Петрозаводск, на кафедре анатомии, физиологии и гигиены с основами медицинских знаний, КГПУ, Петрозаводск,.