Роль биологически активных элементов в регуляции углеводного обмена у детей и подростков Европейского Севера

• Автор: Власова, Ольга Сергеевна
• Шифр специальности: 03.00.13
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Архангельск
• Количество страниц: 140 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ

Список сокращений

Введение

Глава 1. Обзор литературы

1.1. Метаболизм глюкозы в организме и его регуляция

1.2. Роль биологически активных элементов кальция, фосфора,

0 магния и меди в реализации процессов углеводного обмена.

1.3. Состояние углеводного обмена и инсулярного аппарата поджелудочной железы в условиях Севера

1.4. Особенности обмена кальция, фосфора, магния и меди у человека на Севере

Глава 2. Материалы и методы исследования

Глава 3. Особенности углеводного, биоэлементного обмена, инсулярного аппарата поджелудочной железы у детей и подростков, проживающих на территории, расположенной на с.ш
3.1. Среднегодовое содержание параметров углеводного, биоэлементного обмена и инсулярного аппарата поджелудочной железы у детей и подростков лет
3.2. Половозрастные особенности содержания показателей углеводного обмена, биоэлементов и инсулина у детей и подростков
3.3. Повозрастная динамика содержания параметров углеводного обмена, ряда биоэлементов и инсулина у практически здоровых детей и подростков в зависимости от пола
Глава 4. Особенности динамики содержания параметров углеводного,
биоэлементного обмена и инсулина у детей и подростков, проживающих на территории, расположенной на с.ш., в зависимости от фотопериода
4.1. Изменение показателей углеводного, биоэлементного обмена и инсулина у детей и подростков лет в зависимости от периода года
4.2. Динамика особенностей изменений параметров углеводного, биоэлементного обмена и инсулина у детей и подростков в зависимости от периода года и возраста
4.3. Перестройки углеводного, биоэлементного обмена и инсулина
у детей и подростков в зависимости от периода года, возраста
и пола
Глава 5. Обсуждение результатов
Выводы
Практические рекомендации
Список литературы


Эго позволяет повысить эффективность и объективность оценки состояния здоровья, адаптивных резервов детского организма. Полученные данные дают возможность выявить особенности метаболизма глюкозы, биоэлементов и инсулина у детей и подростков с. Результаты настоящего исследования рекомендуется использовать врачамиэндокринологами для оценки углеводного обмена, при планировании профилактических мероприятий в отношении нарушений гомеостаза глюкозы. Диссертационное исследование выполнено в соответствии с комплексным планом НИР Института физиологии природных адаптаций УрО РАН регистрационный . УрО РАН грант Эндокриннометаболические особенности у детей и подростков, проживающих на европейском Севере России, постановление Президиума УрО РАН от при поддержке интеграционных проектов фундаментальных исследований в гг. Физиологические особенности адаптации организма детей и подростков к экстремальным условиям европейского и крайнего СевероВостока России при поддержке гранта Попечительского совета Фонда содействия отечественной науке по программе Лучшие аспиранты РАН за гг. Результаты исследования используются в учебном процессе по курсу физиологии человека на кафедре биомедицинской химии СГМУ акт внедрения от г. Коми филиала Кировской государственной медицинской академии акт внедрения от г. Апробация работы. Материалы диссертации доложены и обсуждены на заседаниях ученого совета Института физиологии природных адаптаций УрО РАН Архангельск, г. Международной молодежной конференции Экология Архангельск, Международном экологическом форуме Окружающая среда и здоровье человека СанктПетербург, Международной научной конференции Вопросы сохранения и развития здоровья населения Севера и Сибири Красноярск, VII Всероссийской медикобиологической конференции молодых исследователей Человек и его здоровье СанктПетербург, II симпозиуме с международным участием Проблемы адаптации человека к экологическим и социальным условиям Севера Сыктывкар, XIX съезде физиологического общества им. И.П. Актуальные вопросы здоровья и среды обитания современного человека Ульяновск, I съезде физиологов СНГ Сочи, Итоговой ежегодной научнопрактической конференции Вопросы сохранения и развития здоровья населения Севера и Сибири Красноярск, . Публикации. По материалам диссертации опубликовано печатные работы. Объем и структура диссертации. Диссертация изложена на 0 страницах машинописного текста и состоит из введения, пяти глав, заключения, выводов и практических рекомендаций. Работа иллюстрирована таблицами и рисунками. Библиография включает 8 отечественных и зарубежных публикаций. ГЛАВА 1. Глюкоза наиболее распространенный углевод животных и человека. Она играет роль связующего звена между энергетическими и пластическими функциями углеводов, поскольку из ГЛЮ могут образовываться все другие моносахариды, и наоборот разные моносахариды могут превращаться в глюкозу . Расщепление ГЛЮ проходит в процессе гликолиза. Первоначально этим термином обозначали только анаэробное брожение, завершающееся образованием ЛАК. В настоящее время понятие гликолиз используется более широко для описания распада глюкозы, происходящего через образование Г6Ф, фруктозобисфосфата и ПИР как в отсутствие, так и в присутствии кислорода. В последнем случае употребляют термин аэробный гликолиз в отличие от анаэробного гликолиза, завершающегося образованием ЛАК . Основное количество ЛАК крови обменивается в цикле Кори. Образованный в тканях ЛАК с кровью переносится в почки и печень, где превращается в ГЛЮ, которая снова поступает в ткани и окисляется до ЛАК . Превращение ЛАК в ГЛЮ может происходить и в волокнах белых мышц, но при этом необходима высокая концентрация ЛАК и высокое соотношение концентраций АТФ и АДФ. Образование ГЛЮ из ЛАК энергоемкий процесс, требующий достаточного количества АТФ. В организме человека через цикл Кори рециклирует ГЛЮ . Рециркуляция ГЛЮ и ЛАК между мышцами и печенью осуществляется также в глюкозоалатшовом цикле. В этом цикле ГЛЮ, поступая в кровь, в мышцах окисляется до ПИР, который аминируется в аланин.